Rapport_fitheidstesten_2007.006_DEF-1-
Rapport_fitheidstesten_2007.006_DEF-1-
Rapport_fitheidstesten_2007.006_DEF-1-
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TNO-rapport | KvL/B&G/<strong>2007.006</strong><br />
15<br />
Daarna bepaal je het relatieve belang van de testeisen. Hoeveel belang wordt er<br />
gehecht aan de testeisen zoals betrouwbaarheid, validiteit, uitvoerbaarheid, beschikbaarheid<br />
van referentiewaarden, duur van de test en de kosten. Op basis hiervan kan<br />
een uiteindelijke keuze voor een bepaalde test gemaakt worden.<br />
Dit beslisschema is grafisch weergegeven in diagram 1.<br />
Diagram 1: Beslisdiagram<br />
Doelgroep<br />
Kinderen<br />
Testdoel<br />
(uithoudingsvermogen, kracht, snelheid, lenigheid,<br />
coördinatie, balans, etc.)<br />
Testeisen<br />
Betrouwbaarheid, validiteit, beschikbare<br />
referentiewaarden, duur, kosten, uitvoerbaarheid, etc.<br />
Geschikte test<br />
Leeswijzer<br />
In de hoofdstukken 1 tot en met 6 worden de beschikbare testen voor kinderen voor<br />
uithoudingsvermogen, snelheid, kracht, lenigheid, coördinatie en lichaamssamenstelling<br />
besproken.<br />
Ieder hoofdstuk wordt ingeleid met een diagram, waarin de verschillende testen staan<br />
die behandeld worden. Dit diagram geeft grafisch de opbouw van het hoofdstuk weer.<br />
Tevens staat in ieder hoofdstuk een overzichtstabel met de besproken testen. In deze<br />
tabel worden per test de doelgroep, de duur en de belangrijkste testeisen besproken<br />
(betrouwbaarheid, validiteit, beschikbaarheid van referentiewaarden).<br />
Onder het kopje doelgroep wordt in deze tabellen beschreven bij welke leeftijdsgroep<br />
de test af te nemen is. Er wordt in dit rapport geen uitspraak gedaan over de bruikbaarheid<br />
van de testen voor volwassenen.<br />
In de tabellen wordt aangegeven hoe lang de testen duren. Bij de duur moet de tijd<br />
voor het opbouwen van de test en de uitleg nog worden opgeteld. De aangegeven<br />
duur is de tijd die de test zelf in beslag zal nemen wanneer er één testleider aanwezig<br />
is.<br />
Onder de betrouwbaarheid van de testen wordt de test-hertest-betrouwbaarheid verstaan.<br />
De validiteit van een test geeft aan of de test daadwerkelijk meet wat men wil<br />
meten. Testen met een correlatiecoëfficiënt van 0,8 of hoger (op een schaal van 0 – 1)<br />
kunnen als betrouwbaar en/of valide worden beschouwd. Ligt de correlatiecoëfficiënt