Rapport_fitheidstesten_2007.006_DEF-1-

TNO-rapport | KvL/B&G/2007.006
5.1 Coördinatietesten
82
5.1.1 Bank lopen
Een test voor het meten van de coördinatie van een kind is bank lopen.
De testpersoon gaat op een omgekeerde Zweedse bank staan en loopt over de bank.
De tijd in seconden waarna de overkant wordt bereikt wordt genoteerd in seconden.
Tevens wordt het aantal keer vallen van de bank genoteerd. Voor iedere val wordt 1
seconde bij de tijd opgeteld.
De test wordt twee keer uitgevoerd en de beste poging telt (Fjørtoft, 2000).
Te meten parameters
De tijd in hele seconden waarin de overkant van de bank wordt gehaald is de testuitslag.
Deze wordt vergeleken met de tijd van leeftijdsgenoten.
Materiaal
− Zweedse bank met een balk van 320 cm x 10 cm
− Stopwatch
Testeigenschappen
De test kan vanaf 5-jarige leeftijd worden afgenomen en duurt niet langer dan 20
seconden. Zoals in tabel 7 afgelezen kan worden zijn er geen gegevens over de
betrouwbaarheid, validiteit en referentiewaarden van deze test bekend.
5.1.2 Indiaanse huppel
Een andere test voor het meten van de coördinatie is de indiaanse huppel test.
De testpersoon moet staand gedurende 30 seconden proberen zo vaak mogelijk met
de rechterhand op de linkerknie slaan en vice versa. Er moet goed opgelet worden dat
met de rechterhand op de linkerknie wordt geslagen en andersom. Alleen slagen waarbij
met de goede hand op de goede knie wordt geslagen, mogen meegeteld worden.
De test wordt twee keer uitgevoerd en de poging waarbij de meeste keren de knieën
zijn aangetikt, telt (Fjørtoft, 2000).
Te meten parameters
Het aantal keren dat de knieën op de juiste manier worden aangetikt binnen 30 seconden
is de testuitslag. Het aantal keren dat de oefening is uitgevoerd wordt vergeleken
met het aantal keren dat leeftijdsgenoten de oefening kunnen uitvoeren.
Materiaal
− Stopwatch