13.03.2014 Views

LESTIPS - Jeugdboekenweek

LESTIPS - Jeugdboekenweek

LESTIPS - Jeugdboekenweek

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

kijken. Het boek neemt je mee op een wereldreis in 34 indrukwekkende<br />

luchtfoto’s. Elke foto neemt een dubbele pagina in beslag. Een wereldkaartje<br />

situeert de plaats waar de foto genomen is. Een tekening van een inwoner in<br />

lokale klederdracht fleurt het geheel verder op. De tekst bij de foto’s bevat een<br />

boel weetjes en richt zich duidelijk tot kinderen, hoewel niet alle moeilijke<br />

woorden worden uitgelegd.<br />

Yann Arthus-Bertrand is een bekend fotograaf die ondertussen bijna honderden<br />

landen bezocht en tienduizenden foto’s nam. Hij wil de link vormen<br />

tussen mensen enerzijds en de adembenemende landschappen op aarde<br />

anderzijds. Zijn foto’s en zijn boeken zijn meer dan een verzameling aan<br />

mooie plaatjes. Elke pagina in dit boek vertelt verhalen over mensen en kinderen<br />

in alle uithoeken van de wereld en over de kwetsbare plekken op onze<br />

planeet.<br />

Aan de slag<br />

Voor het lezen<br />

Vraag je leerlingen een foto mee te brengen die ze mooi vinden. Je kunt ze<br />

ook een foto laten scheuren uit tijdschriften. Een aantal kinderen vertellen<br />

over wat er op hun eigen foto staat en waarom ze het een mooie foto vinden.<br />

Tijdens die presentatie kun je het onderscheid benoemen tussen iets mooi<br />

vinden op zich en iets mooi vinden omdat je je betrokken voelt bij de persoon,<br />

het voorwerp of de plaats op de foto. Misschien heeft oma geen tanden<br />

meer als ze lacht en is ze bijna kaal, maar heeft een leerling net een foto van<br />

oma meegebracht omdat hij of zij oma zo graag ziet.<br />

Breid de verschillende manieren van kijken naar en interpreteren van een foto<br />

uit met de verschillende fotografieperspectieven: kikkerperspectief, ooghoogteperspectief<br />

en vogelperspectief. Vraag elke leerling om zijn foto onder te<br />

brengen bij een van de drie perspectieven.<br />

Tijdens het lezen<br />

Leg het boek open op één van de twee binnenpagina’s waar een groep mensen<br />

naar boven kijkt. Laat de kinderen het gebruikte perspectief benoemen.<br />

Toon pas daarna de cover van het boek en lees de titel, De aarde vanuit de hemel<br />

aan kinderen verteld, voor.<br />

Kies vooraf een aantal prenten uit die je wil tonen bij wijze van illustratie. Je<br />

kunt de leerlingen wijzen op de wereldkaart en op de tekening van een kind<br />

in lokale klederdracht. Toon daarna je eigen favoriete foto. Vaak trekt het enthousiasme<br />

van ouders, leerkrachten of vrienden net iemand over de streep<br />

om een boek te lezen. Leg uit waarom jij dit de mooiste foto vindt en lees de<br />

bijbehorende tekst voor. Verklaar de moeilijke woorden terwijl je leest.<br />

Lestips <strong>Jeugdboekenweek</strong> 2008 – makkelijk lezen | 143

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!