LESTIPS - Jeugdboekenweek

staan ze stil als een standbeeld. Herhaal die oefening een paar keer. Nadien
kun je de oefening uitbreiden door één lichaamsdeel te noemen dat ze nog
wel mogen bewegen: de rechterarm, het hoofd, de linkerknie…
Na deze opwarming zijn ze klaar om de dieren uit Meisjes om te zoenen al dansend
na te bootsen. Leg eerst muziek op die eerder uitnodigt om op handen
en voeten te bewegen. Inspirerende muziektips vind je in de bibliografie bij
deze lestips. Geef de opdracht hierop te bewegen als een beer of als een nijlpaard.
De bewegingen zijn grof en zwaar. Daarna volgt muziek die past bij de
kat, de renrat, de vossen en de egel. Deze dieren inspireren hen misschien ook
tot bewegingen dichter bij de grond, maar de bewegingen mogen verfijnder.
Daarna ga je over tot zweveriger muziek waarop ze vogels kunnen nabootsen.
Let er op dat ze daarbij ook hun armen voldoende bewegen, zowel in de
breedte als in de hoogte. Op meer opzwepende muziek laat je hen springen
als kikkers.
grabbeldoos bis
Ook na het lezen kan het werken met de grabbeldoos prettig zijn. Je kunt het
verhaal laten navertellen met het materiaal uit de doos. Dit geeft zwakkere
lezers of sprekers een opstapje om gemakkelijker iets over een verhaal of een
personage te vertellen.
Bibliografie
Alegria, uit: Pure Music 3, Cirque du Soleil.
Broad Daylight, uit: Ghostboy, Gabriel Rios.
Can’t get you out of my head, uit: Fever, Kylie Minogue.
Ik hou van u, uit: Manneke Pis, Noordkaap.
La Vita è Bella, uit: Blue touches blue, Noa.
Lazzi, uit: Royal Dance, Guem.
Leesrijk school- en klasklimaat, diverse auteurs, Garant, 2002.
Pata Pata, uit: Pata Pata, Miriam Makeba.
Sing it back, uit: Things to make and do, Moloko.
158 | Lestips Jeugdboekenweek 2008 – makkelijk lezen