LESTIPS - Jeugdboekenweek

Dit boek is voor alle kleuters geschikt door de eenvoud van illustraties en
verhaal. Jonge kleuters voelen zich vooral aangesproken door de felle kleuren
die mooi afsteken tegen een crèmekleurige achtergrond. Voor oudere kleuters
biedt het boek een heel toegankelijke overstap naar de magische wereld
van het kleuren mengen. Kloddertje levert ook boeiende gespreksstof op over
vrienden maken, erbij horen en anders zijn.
Aan de slag
Voor het lezen
Laat de kleuters experimenteren met zwarte verf of inkt. Zorg dat ze een
schort aantrekken, want ze gaan heerlijk spatten. Moedig hen aan om met
dikke borstels te werken en zorg ervoor dat de verf voldoende lopend is om
flink te kunnen spatten. De kleuters werken op de achterkant van grote posters,
of op een vel van een grote rol papier.
Jonge kleuters laat je achteraf vertellen over de zwarte klodders en spatten.
Volgende vragen kunnen je inspireren bij dat gesprek:
- “Welke spatten vind je de mooiste?”
- “Welke vind je de grappigste?”
- “Zitten er ook boze spatten bij?”
- “Zijn er spatten die familie van elkaar kunnen zijn? Wie is het kindje en
wie is de mama of papa?”
- “Zijn al deze spatten vriendjes?”
- “Welke spatten spelen samen? Zijn er ook spatten die ruzie maken?”
Oudere kleuters kiezen hun favoriete verfspat, eventueel ook na een gesprek.
Ze knippen hem uit, kleven hem op een stokje, bedenken een bijpassend
stemmetje en laten hun eigen Kloddertje spreken. Als je kleuters dat gewoon
zijn, kun je hen een kleine poppenkast laten opvoeren waarin verschillende
Kloddertjes een dialoogje voeren.
Tijdens het lezen
Door de eenvoudige illustraties en tekst laat dit verhaal zich vlot voorlezen en
vertellen. De pagina’s waarop de verhaalfiguurtjes van vorm veranderen, spreken
zeker tot de verbeelding van de kleuters. Die illustraties mogen extra in
de verf gezet worden tijdens het voorlezen of vertellen.
Lestips Jeugdboekenweek 2008 – kleuters | 23