LESTIPS - Jeugdboekenweek

- “Wat vind je mooi aan jouw binnenkant?”
De antwoorden komen op twee kaartjes terecht. Op het ene schrijven ze wat
ze mooi vinden aan hun binnenkant. Op het andere tekenen ze wat ze mooi
vinden aan hun eigen buitenkant. Nadien raden de leerlingen in een groepsgesprek
welke mooie stukjes bij welke klasgenoot horen.
Na het lezen
dierenwereld
In Alle maskers af spelen dieren de hoofdrol: een aap, een wrattenzwijn, een
konijn, een koekoek, een rat, een hond, een mol, een wezel, een kip, een
hagedis, een stekelvarken, een gordeldier, een hamster, een pad, een haas, een
schaap en een vleermuis. In het boek Dieren uit de kunst (cf. bibliografie) worden
dieren op een bijzondere en kunstige manier vormgegeven. Ga na met de
klas welke dieren uit Dieren uit de kunst ook voorkomen als hoofdpersonages
in Alle maskers af. In Dieren uit de kunst krijg je zowel informatie over de dieren
zelf als over de materialen en de techniek die de illustrator gebruikte om
die dieren af te beelden.
het verhaal van tarantino
In Alle maskers af wordt op pagina’s 98 -107 het verhaal van Tarantino verteld.
Tarantino is een koekoek wiens tong nooit doet wat hij wil. Daarmee werkt
hij zichzelf geweldig in de nesten, want telkens als hij iets aardigs wil zeggen,
komen er scheldwoorden voor in de plaats. Lees het verhaal over de koekoek
met een taalprobleem samen door. De scheldwoorden van Tarantino vormen
de aanzet voor volgende opdracht.
Laat de leerlingen in duo’s lieve en originele scheldwoorden bedenken en
noteren. Nadien presenteren de duo’s hun vondsten door elkaar voor de klas
de huid vol schelden. Daarna herhaal je de oefening, maar laat je de kinderen
leuke en originele troetelnaampjes voor elkaar verzinnen. Tot slot maak je een
mix van beide vorige opdrachten: één klasgenoot is de schelder, een ander
klasgenootje beantwoordt het gescheld met liefkozingen.
Bibliografie
Dieren uit de kunst, Claire d’ Harcourt, Lemniscaat, 2007.
Encyclopedie van zoogdieren, Jen Green, Winklerprins, 2006.
Lestips Jeugdboekenweek 2008 – vierde en vijfde leerjaar | 93