LESTIPS - Jeugdboekenweek

een verhaal over Rintje. In 2007 kreeg Posthuma een Zilveren Penseel voor
Feodoor heeft zeven zussen (Gottmer) van Marjet Huiberts.
Over het boek
Van Ansjovis tot Zwijntje wil kinderen het alfabet leren, maar dan toch nét iets
anders. De A is hier niet van Aap maar van … Ansjovis. Of wat dacht je van de
I van Invalide kip? Bij elke letter hoort een dier en een prachtig gedicht. Ted
van Lieshout speelt met woorden, klanken en vormen. De gedichten zijn nu
eens verdrietig, dan weer juist erg vrolijk van toon. Toegankelijke en minder
toegankelijke, langere en kortere gedichten wisselen elkaar af. Bij iedere letter
heeft Sieb Posthuma een tekening gemaakt. Hij maakt gebruik van verschillende
technieken: knip- en plakwerk, geschilderde vlakken, inktlijnen en nog
veel meer. De letters van het alfabet verwerkt hij op een originele manier in
de illustraties. De kleuren van de illustraties worden aangepast aan de inhoud
van het gedicht: felle kleuren voor een vrolijk gedicht, donkere kleuren bij
een somber gedicht. Op het einde van het boek vertellen de auteur en de
illustrator hoe de gedichtenbundel en de samenwerking tussen hen beide tot
stand gekomen is.
Aan de slag
Voor het lezen
Als je een gedicht optimaal tot zijn recht wil laten komen, moet je het je
vooraf volledig eigen maken. Lees de gedichten daarom eerst bij jezelf.
Probeer de toon, de sfeer of het gevoel van het gedicht te vatten: ernstig,
speels, grappig, droevig, geheimzinnig, spannend, ingetogen, rustig… Nadien
pas je je tempo, intonatie, ritme en volume daaraan aan.
Soms helpt het om de tekst te kopiëren zodat je accenten en pauzes kunt aanbrengen
met potlood. Adempauzes in een gedicht bieden heel wat mogelijkheden
tot variatie: je kunt je adem even inhouden, hoorbaar (van schrik) naar
adem happen, opgelucht ademen; je kunt zuchten van opluchting, blazen van
verveling,…
Tijdens het lezen
Toon de cover van Van Ansjovis tot Zwijntje en lees de titel voor. Vertel de
leerlingen dat het een boek is met gedichten en dat je de volgende 26 schooldagen
een gedicht zal voorlezen. Eentje voor elke letter van het alfabet. Je
hoeft de volgorde van het boek niet te respecteren ook al is het een ABC-
166 | Lestips Jeugdboekenweek 2008 – makkelijk lezen