14_Saudiña - Sergas

Explicación dos carteis:
Autocrítica: utilizouse a imaxe dun
alumno reflexionando e engadíuselle unha
liña en espiral para acentuar a reflexión.
Respecto: utilizouse unha fotografía
en que aparecen varios estudantes
formando un sorriso, cun fondo tipográfico
que simula a escola.
Sinceridade: neste cartel aparece
unha rapaza, con tres caras, facendo
referencia a unha persoa cando non
é sincera.
Cooperación: simbolizouse con texto
a cooperación.
Constancia: quíxose resaltar este
valor, dividindo a palabra e ocupando todo
o cartel. Tamén se utilizou a imaxe dunha
rapaza estudando, de forma repetida, para
dar pé ao sentido da constancia.
Diálogo: aparecen as siluetas de dúas
persoas "cheas" de letras, como forma
gráfica do intercambio de ideas.
Curiosidade: un fecho déixanos
entrever o que hai detrás, unhas pinturas
que nos sitúan nunha escola.
Tolerancia: a palabra separada,
ocupa todo o espazo. As letras están cheas
de imaxes que fan referencia á frase que
as acompaña.
Comunicación: no cartel aparece
unha escena que se dá en calquera centro,
amosando en primeiro plano, como se
comunican os mozos nas aulas.
Paciencia: a imaxe que aparece no
cartel, amosa un alumno esperando moi
tranquilo, facendo uso da súa paciencia.
Xenerosidade: utilizouse a imaxe
dunhas mans que dan graficamente
xenerosidade.
Paz: representouse como se fose feito por
nenos, nenos que necesitan crecer con paz.
Igualdade: a imaxe dos xices evoca
o mundo escolar, que sexa para todos
por igual.
Ecoloxía: un papel engurrado centra
este cartel, de onde saen frases de célebres
personaxes, como se elas falasen
a través del.
Confianza: unha man sobre outra,
e outra sobre outra, ¿que nos dan?
Agradecemento: a solución
utilizada foi escribir grazas en todo os
idiomas utilizando uns post-its.
Responsabilidade: quíxose
reflectir este valor, co debuxo dun neno
maior coidado a un pequeno e incluíndoo
no nome.
Amizade: amigos abrazados como
imaxe e diversas tipografías, que unidas
forman a palabra amizade, simbolizan
ese valor.
Liberdade: as fotos dos
compañeiros/as repetidas varias veces
forman o fondo deste cartel.
A orde: a disposición ordenada dos
borradores que aparecen na imaxe dan
a solución para representar este valor.
Creatividade: para a foto pintaron
as mans con cores e despois plasmáronas
sobre papel, todo iso con creatividade.
Prudencia: utilizáronse tres imaxes
con tres cores diferentes para remarcar
a prudencia ao falar e escoitar.
Disciplina: neste cartel intentouse
simbolizar coa imaxe duns clips ordenados,
a disciplina como valor nas aulas.
Compaixón: utilizouse unha imaxe na
cal unha persoa compadece a outra e
ademais acentuouse esta acción enchendo
esa persoa coa palabra repetida que dá
nome a este valor.
Conseguíronse os obxectivos
profesionais: saber representar
conceptos abstractos con imaxes
e un texto.
A formación en valores aprendérona
mentres realizaban o traballo,
foron xenerosos, pacientes, tolerantes,
constantes, respectuosos,
creativos, disciplinados, autocríticos,
cooperantes e despois de todo
o aprendido, foron agradecidos.
Conclusións:
Aínda que xurdiron problemas, o grupo fixo
fronte a elas con determinación e ás veces,
tamén con rabia. Superaron as dificultades,
realizaron o proxecto e creceron.
Conseguíronse os obxectivos profesionais;
saber representar conceptos abstractos,
que non vemos, como a xenerosidade,
a tolerancia, a sinceridade, etc. con imaxes e
un texto. A formación en valores aprendérona
mentres realizaban o traballo, foron xenerosos,
pacientes, tolerantes, constantes,
respectuosos, creativos, disciplinados,
autocríticos, cooperantes e despois de todo
o aprendido, foron agradecidos.
Abranguer un proxecto tan complexo non é
tarefa doada, sobre todo cando tes que dar
unha programación. Necesítase máis tempo,
pois as dificultades xorden e hai que
solucionalas con máis traballo. Pero a
experiencia non se esquece, séntese
satisfacción e orgullo do resultado e vaise
madurando para facelo mellor noutra ocasión.
A miña valoración é máis que positiva, animo
a outros compañeiros a realizar este tipo de
proxectos que nos ensinan a crecer a todos.