Cultura Material e Patrimônio da Ciência e Tecnologia - Museu de ...

Cultura Material e Patrimônio de C&TMas o que é divulgação científica?Para alguns cientistas, a divulgação científica é a comunicação de informaçõescientíficas. Fornece elementos para que as pessoas possam encontrar imagens para suacuriosidade e induz a criação de modelos usados na ciência. Acrescentam, ainda, queuma relação mais estreita entre cientistas, jornalistas e artistas produziria uma divulgaçãocientífica de melhor qualidade e mais eficiente. Divulgar ciência é colocar na esferapública o que estava restrito à comunidade científica, é também falar da própria atividade- valores e normas, falar da cultura científica.Barros (1992) define cinco categorias de divulgação científica: a) a divulgaçãoutilitária; b) a divulgação do método; c) a divulgação dos impactos; d) a divulgação dosavanços; e) a divulgação cultural. Essas categorias não são excludentes, uma podeconter elementos das outras.A divulgação utilitária está associada à divulgação das aplicações da ciência(exemplo: novo combustível ou programa de educação sanitária); a divulgação dométodo fala dos procedimentos sem criticá-los (experimentos para se mostrar umfenômeno); a divulgação dos impactos refere-se às aplicações de novas descobertas(supercondutores, por exemplo); a divulgação dos avanços apresenta a ciência como umprocesso de acumulação de informações e de progressos contínuos (forma deapresentação dos trabalhos, por exemplo, em partículas elementares). Para Barros, nasquatro categorias descritas anteriormente, há um ponto comum. Todas elas têm comoobjetivo de divulgação um aspecto diretamente ligado à produção científica. Aceitam aciência como uma forma de conhecimento universal, hegemônico, e procuram umalinguagem apropriada para simplificá-la e popularizá-la, para nós essas perspectivasestão relacionadas aos objetos da ciência e aos seus processos."A quinta categoria - cultural - difere das anteriores justamente neste pontofundamental: seu objetivo é a cultura, enquanto sua linguagem é a ciência. Ou seja, nestacategoria, a ciência aparece como um elemento inicial a partir do qual se abordará acultura. Através da óptica da ciência de uma determinada época procura-se compreendera cultura ... O que importa é saber como uma determinada visão de mundo contribui paracriar um corpo de conhecimento capaz de dar sentido e significado à natureza. E mais,como a ciência se insere num contexto histórico-cultural, expressão, ela mesma, dessecontexto." (Barros, 1992, p. 64). Divulgar ciência seria estabelecer ações de aculturaçãode grupos sociais não produtores da cultura científica.337