Cultura Material e Patrimônio da Ciência e Tecnologia - Museu de ...

Cultura Material e Patrimônio de C&TA preocupação em preservar e divulgar o patrimônio científico e tecnológicorevestiu-se de enorme relevância junto a alguns setores vinculados à área museológica,além de educadores, jornalistas e profissionais dos diferentes campos da ciência. Asações teóricas e operacionais voltadas para esse tipo de empreendimento, sem dúvida,encontram-se marcadas pelos permanentes esforços teóricos e operacionais destinadosa permitir um contato cada vez maior com a ciência moderna e a tecnologia. Conceitoscomo ‘vulgarização’, ‘divulgação’, ‘popularização’, educação não-formal, dentre outrossão freqüentemente acionados na construção dos debates relacionados à reflexão doconjunto de atividades que proveriam canais de comunicação da ciência e tecnologiajunto aos diferentes segmentos sociais.Para introduzir o tema da palestra, recorro à noção de Socialização daInformação, território cujos princípios constitutivos e marcos teóricos se encontrampermanentemente em construção.O termo socialização deriva do latim socius, isto é associado. O conceito éencontrado nas ciências humanas e sociais sob diversas concepções e as propostaspara sua efetivação se encontram presentes em diversos modelos e mecanismos. Semdesconhecer a dinâmica teórica e aplicativa no âmbito das Ciências Sociais e Humanas,abordo o conceito de ‘socialização’ a partir das contribuições singulares que sedesenvolvem há algumas décadas no âmbito da Ciência da Informação. Essassingularidades advêm, sobretudo, dos esforços voltados para a consolidação de umaárea recente do conhecimento em função da qual são empreendidos esforçospermanentes de construção teórica e metodológica. Esse empenho construtivo, somadoà crença em seu caráter essencialmente interdisciplinar, facultou a ocorrência dediferentes estudos e pesquisas dos horizontes info-comunicacionais relacionados àciência e tecnologia, ao museu e ao patrimônio. Importa sublinhar ainda que a Ciência daInformação ao ser entendida como uma área em permanente processo de construção deseus parâmetros teóricos e metodológicos impedindo tentativas de imposição deortodoxias e visões unilaterais, incentivando o diálogo e permitindo o exercícioenriquecedor e saudável da discordância.No final da década de 1970, Simon Nora e Alain Minc vincularam a noção àdisponibilização de "mecanismos através dos quais sejam geradas e se harmonizem ascontradições e as liberdades", argumentando que as informações dirigidas às grandesmassas populacionais são recebidas com reservas por serem percebidas como oriundas346