Cultura Material e Patrimônio da Ciência e Tecnologia - Museu de ...

Cultura Material e Patrimônio de C&Ttécnicas, a socialização da informação nos convida a incorporar valores e conhecimentosdissociados do universo científico, mas que dão significado e sentido a grupos sociaisheterogêneos. Trata-se de reconhecer que os conhecimentos gerados pelo ‘Outro’,embora dissociado e excluído pela racionalidade instrumental que caracteriza a ciênciamoderna, mostram-se eficazes frente aos desafios subjetivos e sócio-culturais impostospela existência humana.A aplicação dos pressupostos da socialização da informação nos quadros dopatrimônio e dos museus de ciência e tecnologia requer a adoção de uma releitura radicalde ambos os domínios. É necessário simultaneamente redefinir os conceitosfundamentais de invenção de patrimônios e examinar criticamente as funções e objetivosdessas instituições. Os profissionais da área devem ter em conta que se encontraminseridos em um campo relacional – a sociedade humana - cuja trama é formada pordiferentes racionalidades, desejos e fluxos de conhecimento. Gerir o patrimônio e osmuseus de ciência e tecnologia sem dialogar com a sociedade como um todo equivale arenunciar à singularidade do olhar do “Outro” acreditando na ‘onipotência’ seletiva deespecialistas ungidos pelas academias para nos dizer o que lembrar e o que preservar.Tudo o que foi dito até aqui pode ser resumido em uma passagem de JoãoGuimarães Rosa em “Grande Sertão: Veredas”. A fala do jagunço Riobaldo expressacom poesia e profundidade aquilo que se encontra por trás do que denominamos “sensocomum”:Sou só um sertanejo, nessas altas idéias navego mal. Sou muito pobrecoitado... Eu quase que nada não sei. Mas desconfio de muita coisa. Osenhor concedendo, eu digo: para pensar longe, sou cão mestre. - osenhor solte em minha frente uma idéia ligeira, e eu rastreio essa porfundo de todos os matos, amém.BIBLIOGRAFIABRANDÃO, Carlos Rodrigues. Pesquisa participante. 6 ed. São Paulo: Brasiliense, 1986,211 p.CHRISTOVÃO, Heloisa Tardin, BRAGA, Gilda Maria. Ciência da Informação e Sociologiado Conhecimento Científico: a intertematicidade plural (Sobre "A ciência e seu público" deLéa Velho: um ponto de vista de Ciência da Informação), Transinformação, v. 9, n 3, p. 33- 45, set/dez 1997.FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 24 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. 184 p.NORA, S., MINC, A. L'informatisation de la societé. Paris: La Documentation Française,1978. 162 p.350