Cultura Material e Patrimônio da Ciência e Tecnologia - Museu de ...

Cultura Material e Patrimônio de C&Tordem da língua enquanto sistema significante material intrinsecamente ligada à ordemda história, como materialidade simbólica.A despeito das dificuldades teóricas e práticas inerentes às práticas desalvaguarda e preservação de sistemas linguísticos, grupos de lingüistas têm-sededicado a essa tarefa ao redor do mundo. Somando-se ao esforço dos linguistas,instituições transnacionais também desenvolvem projetos de salvamento linguístico,como, por exemplo, o programa da UNESCO chamado “Programa de Salvaguarda dasLínguas Ameaçadas”, bem como os reiterados programas e ações visando evitar a mortede línguas indígenas no Brasil, do que o workshop “Línguas Indígenas Ameaçadas:Estratégias de Preservação e Revitalização” que, conforme noticia o Jornal da Ciência(2007) que é promovido pelo Laboratório de Línguas Indígenas da UnB e que se realizounos dias 4 e 5 de outubro deste ano, é um excelente exemplo, assim como também o é o“Programa de Documentação de Línguas Ameaçadas no Brasil”, desenvolvido pela Funaie que conta com apoio, por meio de convênio, do Instituto Max Planck da Holanda. OInstituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional/IPHAN também desenvolve umprojeto que visa reconhecer as línguas falantes no território brasileiro como patrimônioimaterial nacional.Em geral, as formas de salvaguardar uma língua incluem documentá-las antesque se extingam, salvando seu conhecimento para os especialistas, com o fito dedesenvolver estratégias de transmissão transgeracional (desde que falantes nessascondições). Esses projetos estão estratégica e enfaticamente centrados nadocumentação, isto é, a formação de coleções de materiais lingüísticos e culturais,compostas de textos representativos, gravações de áudio e vídeo contento amostras deléxico, do sistema de sons, do sistema morfológico, de gramática. De modo que nosdiscurso dos lingüistas — e por que não no discurso salvacionista em geral? —, salvaruma língua significa acima de tudo registrá-la e arquivá-la em bancos de dados para finscientíficos 2 .A língua é, pois, um espaço de significância para o qual contribuem diversoscomponentes da formação sócio-histórica de uma comunidade e, ao mesmo tempo, é oque permite revelar, transmitir, tornar perceptível e interpretável esses setores. De modo2 Esse discurso salvacionista, no campo científico, não se diferencia, em sua formação histórico-ideológica,de outros discursos, projetos e campanhas de salvamento de espécies ou ecossistemas em perigo deextinção, ameaçados pelo aquecimento global ou por atividades produtivas predatórias.362