guide 1.qxp - acces la educaţie pentru grupurile dezavantajate
guide 1.qxp - acces la educaţie pentru grupurile dezavantajate
guide 1.qxp - acces la educaţie pentru grupurile dezavantajate
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.1<br />
Provocarea<br />
Cum putem construi un<br />
sistem educaþional în care<br />
toate ºcolile nãzuiesc sã<br />
ofere „educaþie <strong>pentru</strong><br />
toþi“? Un sistem incluziv<br />
recunoaºte dreptul tuturor<br />
copiilor de a fi educaþi<br />
împreunã ºi considerã cã<br />
educaþia tuturor copiilor<br />
este <strong>la</strong> fel de importantã.<br />
Sistemul educaþional care<br />
separã copiii unii de alþii ºi<br />
care considerã cã elevii mai<br />
capabili sunt mai importanþi<br />
ºi demni de apreciere nu<br />
va fi considerat un sistem<br />
incluziv.<br />
Texte auxiliare<br />
Lecturile oferite în acest ghid<br />
conþin informaþii mai detaliate<br />
despre educaþia incluzivã.<br />
Consultaþi în special Lectura 6.5<br />
De <strong>la</strong> integrare <strong>la</strong> incluziune ºi<br />
Lectura 6.6 Educaþia incluzivã în<br />
contextul drepturilor omului.<br />
Ce este educaþia<br />
incluzivã?<br />
Acþionaþi astfel încât toatã lumea sã se simtã valorizatã ºi binevenitã în ºcoalã:<br />
• Creaþi un mediu ºco<strong>la</strong>r primitor care transmite mesajul cã toatã lumea<br />
este valorizatã, astfel încât elevii ºi pãrinþii sã se simtã bine veniþi.<br />
• Faceþi clãdirile ºcolii <strong>acces</strong>ibile <strong>pentru</strong> copiii cu dizabilitãþi.<br />
• Puneþi accent pe progresul individual ºi mai puþin pe comparaþiile cu alþi<br />
elevi.<br />
• Folosiþi metode de predare care încurajeazã învãþarea prin cooperare<br />
astfel încât elevii sã-ºi poatã ajuta colegii.<br />
• Organizaþi periodic expoziþii cu lucrãrile elevilor <strong>pentru</strong> a demonstra cã<br />
ºcoa<strong>la</strong> este mândrã de performanþele obþinute de cãtre aceºtia.<br />
Informaþi-vã:<br />
Soluþii posibile<br />
• Informaþi-vã cu privire <strong>la</strong> alte culturi ºi stiluri de viaþã, în special cele ale<br />
minoritãþilor naþionale din România. Dacã în zonele limitrofe ºcolii nu<br />
locuiesc multe comunitãþi minoritare <strong>pentru</strong> a putea obþine informaþii<br />
de primã mânã, încercaþi sã contactaþi asociaþii culturale, ONG-uri ºi<br />
ambasade.<br />
• Dobândiþi abilitãþi: învãþaþi cum se lucreazã cu copii cu diverse nevoi ºi<br />
capacitãþi.<br />
• Informaþi-vã cu privire <strong>la</strong> diverse dizabilitãþi. Organizaþi în ºcoalã<br />
ateliere de lucru ºi invitaþi sã ia cuvântul specialiºti din domeniu. Puteþi<br />
solicita ONG-urilor ce activeazã în domeniul asistenþei persoanelor cu<br />
dizabilitãþi ºi asociaþiilor de pãrinþi sã vã ajute în identificarea<br />
persoanelor potrivite.<br />
12 EDUCAÞIA INCLUZIVÃ. CONCEPTE, POLITICI ºI ACTIVITÃÞI ÎN ºCOALA INCLUZIVÃ
Change language