guide 1.qxp - acces la educaţie pentru grupurile dezavantajate
guide 1.qxp - acces la educaţie pentru grupurile dezavantajate
guide 1.qxp - acces la educaţie pentru grupurile dezavantajate
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Stilurile de conducere care faciliteazã schimbarea<br />
Cele ªase stiluri de conducere identificate de Goleman 3 sunt<br />
Vizionarul<br />
Mentorul<br />
Partenerul<br />
Democratul<br />
Ambiþiosul<br />
Autocratul<br />
1. Care este stilul dumneavoastrã favorit?<br />
2. Care dintre cele ºase stiluri poate fi folositor în dirijarea schimbãrii în<br />
cadrul ºcolii în care activaþi?<br />
3. Care dintre stiluri poate fi contraproductiv?<br />
Stabilirea prioritãþilor<br />
Propuneri de activitãþi<br />
1. Cereþi unor grupuri de cadre didactice sã facã o listã cu lucrurile pe care<br />
ar vrea sã le schimbe în ºcoalã <strong>pentru</strong> ca aceasta sã devinã mai incluzivã.<br />
2. Apoi rugaþi-i sã stabileascã care sunt prioritãþile – ºi aºezaþi-le în ordinea<br />
importanþei.<br />
3. Pe o tablã sau coalã de flipchart cereþi-le sã scrie trei lucruri pe care ar<br />
vrea sã le schimbe mai întâi.<br />
4. Discutaþi aceste lucruri cu grupul ºi încercaþi sã identificaþi cinci lucruri<br />
pe care le consideraþi toþi ca fiind prioritãþi.<br />
Reflecþie ºi acþiune<br />
Pregãtiþi o dezbatere pe tema prioritãþilor privind<br />
p<strong>la</strong>nul de acþiune al ºcolii.<br />
Care sunt cele mai importante acþiuni? De ce?<br />
Luaþi în calcul urmãtoarele:<br />
– Cum vor beneficia elevii de acest lucru?<br />
– Este realizabil?<br />
3 Daniel Goleman – Inteligenþa emoþionalã, Editura Curtea Veche, Bucureºti, 2001<br />
– Este eficient din punct de vedere al efortului<br />
implicat? Dar al costurilor? Dar din punct de<br />
vedere al numãrului de persoane implicate?<br />
3. CUNOºTINÞE DE BAZÃ PENTRU DIRECTORI ºI INSPECTORI ºCOLARI<br />
29
Change language