aktiv med it ny version9.p65 - Solviks folkhögskola

Recommendations

Info

DEL 2 – ATT SÖKA LÄMPLIGA VERKTYG 2A: Presentation av programvaror 2B: Specialhandledning för målgruppen 2C: Praktisk tillämpning av specifika kompetenser 87
Page 1 and 2:
Aktiv med IT Ett aktivare medborgar
Page 3 and 4:
AKTIV MED IT - Ett aktivare medborg
Page 6 and 7:
Innehåll INTRODUKTION ............
Page 8 and 9:
Inledning När några anställda vi
Page 10 and 11:
Redaktörens förord Föreliggande
Page 12 and 13:
Struktur och innehåll Denna bok ä
Page 15 and 16:
DEL 1 IT FÖR FUNKTIONSHINDRADE - A
Page 17 and 18:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL k
Page 19 and 20:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL L
Page 21 and 22:
Typ av hinder Fysiskt Funktionshind
Page 23 and 24:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL T
Page 25 and 26:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL 2
Page 27 and 28:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL o
Page 29 and 30:
Olika former av kommunikation 1A AR
Page 31 and 32:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL N
Page 33 and 34:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL 3
Page 35 and 36:
1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL K
Page 37 and 38: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL s
Page 39 and 40: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL o
Page 41 and 42: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL E
Page 45 and 46: Exempel 2: Uppgiften ”En festmål
Page 49 and 50: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL D
Page 51 and 52: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL i
Page 53 and 54: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL e
Page 55 and 56: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL v
Page 57 and 58: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL 5
Page 59 and 60: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL
Page 63 and 64: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL F
Page 69 and 70: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL F
Page 73 and 74: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL I
Page 75 and 76: 1A ARBETSSÄTT OCH ARBETSMATERIAL 7
Page 77 and 78: 1B NY TEKNOLOGI OCH NYA MÖJLIGHETE
Page 87: 1B NY TEKNOLOGI OCH NYA MÖJLIGHETE
Page 91 and 92: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR Fö
Page 93 and 94: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR Exe
Page 95 and 96: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR 93
Page 97 and 98: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR Med
Page 99 and 100: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR Exe
Page 101 and 102: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR ·
Page 103 and 104: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR om
Page 105 and 106: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR Vik
Page 107 and 108: 2A PRESENTATION AV PROGRAMVAROR hou
Page 109 and 110: 2B SPECIALHANDLEDNING I de flesta f
Page 111 and 112: 2B SPECIALHANDLEDNING 109
Page 113 and 114: 2B SPECIALHANDLEDNING Grundläggand
Page 115 and 116: 2B SPECIALHANDLEDNING studerande oc
Page 119 and 120: 2B SPECIALHANDLEDNING Vad menar vi
Page 123 and 124: 2C PRAKTISK TILLÄMPNING Första om
Page 125 and 126: 2C PRAKTISK TILLÄMPNING Men det fa
Page 127 and 128: 2C PRAKTISK TILLÄMPNING 125
Page 129 and 130: 2C PRAKTISK TILLÄMPNING Sen talutv
Page 131 and 132: 2C PRAKTISK TILLÄMPNING Piktogram
Page 133 and 134: 2C PRAKTISK TILLÄMPNING 131
Page 135 and 136: DEL 3 - VERKSAMHET INOM ACTIVE-PROJ
Page 137 and 138: 3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN del
Page 139 and 140:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN sto
Page 141 and 142:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN - D
Page 143 and 144:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN fra
Page 145 and 146:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN Obe
Page 147 and 148:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN Utv
Page 149 and 150:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN bes
Page 151 and 152:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN 149
Page 153 and 154:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN Int
Page 155 and 156:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN Vid
Page 157 and 158:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN Kur
Page 159 and 160:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN 157
Page 161 and 162:
aktiviteter, så en person som sitt
Page 163 and 164:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN Vol
Page 165 and 166:
3A DE ENSKILDA ACTIVE-PROJEKTEN Så
Page 167 and 168:
3B SITUATIONEN FÖR FUNKTIONSHINDRA
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Vad betyder diskriminering? 3B SITU
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
BILAGA Projektdeltagarnas profiler
Page 199 and 200:
PROJEKTDELTAGARNA Resurser • ansk
Page 201 and 202:
PROJEKTDELTAGARNA · Barn och tonå
Page 203 and 204:
Kontakt:a: Kristinehamns folkhögsk
Page 205 and 206:
PROJEKTDELTAGARNA Huset för Social
Page 207 and 208:
Kontakta: Prof. Massimo De Santo DI
Page 209 and 210:
PROJEKTDELTAGARNA • Kurser för p
Page 211 and 212:
PROJEKTDELTAGARNA Den som får afas
Page 213 and 214:
PROJEKTDELTAGARNA för personer med
Page 215 and 216:
PROJEKTDELTAGARNA 213
Page 217 and 218:
PROJEKTDELTAGARNA Johanna Lindströ
Page 220:
Denna bok är en samling bidrag fr
show all

aktiv med it ny version9.p65 - Solviks folkhögskola

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?