KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor<br />
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor är signifikanta på nivån<br />
0,05.<br />
Kön Antal Medel Standardavvikelse<br />
Kvinnor 209 1,28 0,590<br />
Män 207 1,47 0,902<br />
Giltiga 416 1,38 0,766<br />
Tabell 173. Mäns och kvinnors åsikt att demokrati för musikskolans del<br />
borde innebära att alla barn har samma möjlighet att få undervisning.<br />
Kvinnor anser, i högre grad än män, att demokrati för musikskolans del<br />
borde innebära att alla barn har samma möjlighet att få undervisning.<br />
Fråga A34c: Individanpassat bemötande<br />
Informanterna angav i vilken grad de instämmer i påståendet ”Demokrati<br />
borde för musik-/kulturskolans del innebära att alla barn blir bemötta utifrån<br />
sin egen bakgrund, vilja och intresse”.<br />
In-<br />
stämmer<br />
In-<br />
stämmer<br />
Tar<br />
delvis<br />
avstånd<br />
Tar<br />
helt<br />
avstånd<br />
Neutral<br />
Antal Sak-<br />
helt delvis<br />
giltiga nas<br />
Antal 290 77 38 4 4 413 4<br />
% 69,5 18,5 9,1 1,0 1,0 99,0 1,0<br />
Medel 1,44<br />
Tabell 174. Fördelning av åsikten demokrati för musikskolans del borde<br />
innebära att alla barn blir bemötta utifrån sin egen bakgrund, vilja och intresse.<br />
69,5 % av musiklärarna anser fullt ut att demokrati för musikskolans del<br />
borde innebära att alla barn blir bemötta utifrån sin egen bakgrund, vilja<br />
och intresse, och 88,2 % anser detta i någon grad.<br />
121