KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor<br />
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor är signifikanta på nivån<br />
0,05.<br />
Kön Antal Medel Standardavvikelse<br />
Män 231 2,83 1,169<br />
Kvinnor 185 3,13 1,204<br />
Giltiga 416 2,96 1,193<br />
Tabell 116. Mäns och kvinnors känsla av meningsfullhet i att visa upp elevernas<br />
prestationer .<br />
Män känner, i högre grad än kvinnor, att det mest meningsfulla i deras<br />
musiklärararbete är att få visa upp elevernas musikaliska prestationer.<br />
Skillnader i instämmande mellan musiklärare i olika åldersgrupper<br />
Skillnader i instämmande mellan åldersgrupper är signifikanta på nivån<br />
0,001.<br />
Åldersgrupp Antal Medel Standardavvikelse<br />
50-66 143 2,65 1,188<br />
40-49 134 3,07 1,174<br />
20-39 138 3,19 1,156<br />
Giltiga 415 2,97 1,193<br />
Tabell 117. Känsla av meningsfullhet i att visa upp elevernas prestationer<br />
uppdelat i olika åldersgrupper.<br />
Lärare i åldersgruppen 50-66 år är de som mest känner att det mest meningsfulla<br />
i deras musiklärararbete är att få visa upp elevernas musikaliska<br />
prestationer och lärare 20-39 känner det minst.<br />
90
Change language