KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus

Lärare i musik i grundskola, gymnasium eller kompanjon, i rytmik och i
stråk är de ämnesgrupper som mest anser att ”Barn och ungdomar måste
få ett alternativ till den kommersiella musikkulturen”. Lärare i diverse
popinstrument och i slagverk anser det minst.
Fråga A36d-B34d: Musik som uttrycksform
Informanterna angav i vilken grad de instämmer i påståendet ”Barn behöver
få hjälp att finna olika sätt att uttrycka sig själva på”.
140
In-
stämmer
In-
stämmer
Tar
delvis
avstånd
Tar
helt
avstånd
Neutral
Antal Sak-
helt delvis
giltiga nas
Antal 611 160 45 8 3 827 7
% 73,3 19,2 5,4 1,0 0,4 99,2 0,8
Medel 1,35
Tabell 207. Fördelning av informanternas instämmande i argumentet att
barn behöver få hjälp att finna olika sätt att uttrycka sig själva på.
92,5 % av musiklärarna anser i någon grad att ”Barn behöver få hjälp att
finna olika sätt att uttrycka sig själva på” är ett bra argument för musikskolan.
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor är signifikanta på nivån
0,001.
Kön Antal Medel Standardavvikelse
Kvinnor 390 1,22 0,503
Män 437 1,46 0,758
Giltiga 827 1,35 0,661
Tabell 208. Mäns och kvinnors instämmande i argumentet att barn behöver
få hjälp att finna olika sätt att uttrycka sig själva på.
Kvinnor anser, i högre grad än män, att ”Barn behöver få hjälp att finna
olika sätt att uttrycka sig själva på” är ett bra argument för musikskolan.