KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus

Akademiska kurser i tredje hand
Kurs Antal Procent
Musikpedagogisk påbyggnad 19 2,3
Musikterapi, FMT 11 1,3
Dirigent, ensembleledning 9 1,1
Data/synt/MIDI/data/IT 7 0,8
Rytmik, barnrytmik 7 0,8
Folkmusik 7 0,8
Musikvetenskap 6 0,7
Musikalisk påbyggnad 6 0,7
Pedagogik, pedagogik C/D 6 0,7
Musikdrama/drama/röst, rörelse, drama 6 0,7
Musik med barn, FU, kompanjon 6 0,7
Arrangering, komposition, instrumentation 6 0,7
Hum.-/sam.ämnen 5 0,6
Språk, lingvistik, språklärare, litt.vet. 4 0,5
Handledare 3 0,4
Ljudteknik, PA, musikakustik 3 0,4
Sång-/barnsångsmetodik, röst 3 0,4
Suzuki 2 0,2
Barn med särskilda behov, specialped., särskola 2 0,2
Ensemble-/orkesterspel 2 0,2
Ergonomi 2 0,2
Stråkklass, etc. 2 0,2
Psykologi 2 0,2
Övriga 15 1,8
Totalt 141 16,9
Tabell 12. Akademiska kurser som informanterna genomgått.
De vanligaste kurserna är musikpedagogisk påbyggnad, musikterapi och
dirigering. Poängtalen varierar mellan 2p och 40p (vilket ej framgår av tabellen).
I tabellen ingår icke-akademiska kurser. 19
19 Anledningen till att tabell 10 har fler informanter än tabell 9 – vilket den inte borde ha – är
att informanter i varierande grad inte gjort åtskillnad på akademiska kurser och annan utbildning.
Skrivutrymmet i enkäten har inte räckt till för de mest förkovrade, utan uppgifter
har lämnats vid sidan av, med tolkningsproblem som följd.
23