KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
KOMMUNALA MUSIKLÄRARE: - Sensibus
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor<br />
Skillnader i instämmande mellan män och kvinnor är signifikanta på nivån<br />
0,01.<br />
Kön Antal Medel Standardavvikelse<br />
Män 231 2,72 1,333<br />
Kvinnor 182 3,14 1,394<br />
Giltiga 413 2,90 1,374<br />
Tabell 91. Mäns och kvinnors behov av eget musikaliskt engagemang.<br />
Män upplever i högre grad än kvinnor att deras musikaliska engagemang<br />
utanför skolan är helt avgörande för att de skall orka med sitt musiklärararbete<br />
i musikskolan.<br />
Skillnader i instämmande mellan musiklärare i olika åldersgrupper<br />
Skillnader i instämmande mellan åldersgrupper är signifikanta på nivån<br />
0,05.<br />
Åldersgrupp Antal Medel Standardavvikelse<br />
20-39 134 2,63 1,358<br />
40-49 134 2,99 1,435<br />
50-66 144 3,08 1,301<br />
Giltiga 412 2,90 1,375<br />
Tabell 92. Behov av eget musikaliskt engagemang uppdelat i olika åldersgrupper.<br />
Lärare i åldersgruppen 20-39 år är de som mest känner att deras musikaliska<br />
engagemang utanför skolan är helt avgörande för att de skall orka<br />
med sitt musiklärararbete i musikskolan och lärare 50-66 känner det<br />
minst.<br />
76
Change language