30.07.2015 Views

pobierz plik pdf - Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie ...

pobierz plik pdf - Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie ...

pobierz plik pdf - Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

R. Robert GajewskiRysunek 9. Nullsoft Streaming VideoŹródło: opracowanie własneDla potrzeb projektu ElaStan wybrano najtańsze rozwiązanie, zarówno pod względemkosztów przygotowania materiałów, jak i ich transmisji. Szczegóły techniczne można znaleźćw dwóch pracach prezentowanych na poprzednich konferencjach <strong>Rozwój</strong> e-<strong>edukacji</strong> w <strong>ekonomicznym</strong><strong>szkolnictwie</strong> wyższym 5 .W sytuacji, gdy nie jest konieczna transmisja obrazu wykładowcy, możliwa jest konwersjaslajdów w formacie PPT wraz z ich komentarzem audio do formatu SWF, który świetnie „poddaje”się progressive downloading (rysunek 10). Komentarz taki można bez problemów nagraćpodczas klasycznego wykładu w sali.Rysunek 10. Transmisja wykładu w postaci <strong>plik</strong>u SWFŹródło: opracowanie własne – http://iedu.plAnimacje oprogramowania są cennym narzędziem w uczeniu się wykorzystywania niektórychrodzajów oprogramowania. Nagrania pokazujące jak posługiwać się programami są zdecydowanie1205R.R. Gajewski, Czy i jak uczyć oprogramowania – narzędzia tworzenia animacji do symulacji oprogramowaniai szkoleń, [w:] M. Dąbrowski, M. Zając (red.), <strong>Rozwój</strong> e-<strong>edukacji</strong> w <strong>ekonomicznym</strong> <strong>szkolnictwie</strong> wyższym, FundacjaPromocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2005, s. 191-203; R.R. Gajewski, Wykłady online, [w:]M. Dąbrowski, M. Zając (red.), E-learning w kształceniu akademickim, Fundacja Promocji i Akredytacji KierunkówEkonomicznych, Warszawa 2006, s. 73–84.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!