pobierz plik pdf - Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie ...

Rola internetu w edukacji osób niepełnosprawnychweźmiemy pod uwagę obie wspomniane kategorie wiekowe, to okazuje się, iż osoby międzydwudziestym szóstym a pięćdziesiątym rokiem życia stanowią ponad 70% badanej grupy.Taka struktura wiekowa badanej grupy zdaje się wskazywać, że w zbiorowości niepełnosprawnychprzede wszystkim ludzie młodzi i w średnim wieku doceniają znaczenie internetui w ogóle nowoczesnych osiągnięć technologii informacyjnych. Stosują je w praktyce i są gotowiponosić wysiłki związane z opanowaniem nowych umiejętności. Należy jednak podkreślić, iżjest także, choć niezbyt liczna, grupa osób niepełnosprawnych w starszym wieku, które cechująsię aktywną postawą i potrafią korzystać z szans, jakie niepełnosprawnym stwarza rozwójtechnologii informacyjnych.Tabela 1. Struktura ankietowanych wg rodzajów niepełnosprawnościRodzaj niepełnosprawności Liczebność OdsetekDysfunkcja wzroku 117 80,1Dysfunkcja słuchu 0 0,0Uszkodzenie narządu ruchu 9 6,2Dysfunkcja wzroku + inna niesprawność 20 13,7Razem146 100,0Źródło: Opracowanie własneTabela 1 pokazuje, że w omawianym badaniu wzięły udział prawie wyłącznie osoby z dysfunkcjąwzroku. Jedynie 6,2% badanych to osoby z uszkodzonym narządem ruchu. Zauważmyjednak, że dość dużo respondentów (13,7%), oprócz dysfunkcji wzroku obciążonych jest innąniepełnosprawnością. Najczęściej jest to dysfunkcja słuchu lub uszkodzenie narządu ruchu. Faktten wskazuje, iż dla tych tak ciężko poszkodowanych osób internet i technologie informacyjnestanowią szansę na zaspokojenie rozmaitych potrzeb i zniwelowanie skutków niesprawności.Jeżeli chodzi o poziom wykształcenia, to dominującą grupę wśród respondentów (ponad54%) stanowiły osoby z wyższym wykształceniem; niespełna 44% to osoby mające średniewykształcenie, a tylko 2,1% to osoby z wykształceniem zawodowym. W gronie ankietowanychnie znalazła się żadna osoba mająca wykształcenie podstawowe.Tabela 2. Wykaz miejsc, w jakich osoby niepełnosprawne najczęściej korzystają z internetuLista miejsc Liczebność OdsetekDom140 95,9Szkoła 4 2,7Zakład pracy 51 34,9Kawiarenka internetowa 2 1,4Inne miejsca 12 8,2Źródło: Opracowanie własneJak widać, prawie wszyscy respondenci (tj. 95,9% z nich) łączą się z internetem z komputeraznajdującego się w domu. Sytuacja taka spowodowana jest przede wszystkim tym, że osoby225