pobierz plik pdf - Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie ...

More documents

Recommendations

Info

Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych systematycznie organizujeogólnopolskie konferencje związane z kształceniem akademickim. Współorganizatoramikonferencji są Akademie Ekonomiczne w Katowicach, Krakowie,Poznaniu, we Wrocławiu oraz SGH w Warszawie. Uczelnie te kolejno podejmują sięroli gospodarza tych środowiskowych spotkań. Działania Fundacji nie byłyby możliwebez wsparcia indywidualnych osób, które przeznaczają 1% podatku na naszą organizacjępożytku publicznego, jak również instytucjonalnych Dobroczyńców, takich jak:Więcej na temat środowiskowych spotkań: www.fundacja.edu.pl
Page 3 and 4:
e-edukacja.netpod redakcjąMarcina
Page 5 and 6:
Spis treściWstęp ................
Page 9 and 10:
WstępOd kilku lat dają się w Pol
Page 11:
Część IWyzwaniadla szkolnictwa w
Page 15 and 16:
Kształcenie na odległość - wyzw
Page 17 and 18:
Tomasz Goban-KlasUniwersytet Jagiel
Page 19 and 20:
Edukacja medialna jako fundament e-
Page 21:
Krzysztof WereszczyńskiMiejski Oś
Page 26 and 27:
Krzysztof WereszczyńskiCzęsto mo
Page 28 and 29:
Krzysztof Wereszczyńskijest swoist
Page 30 and 31:
Krzysztof WereszczyńskiPierwsza we
Page 32 and 33:
Jerzy CieślikWyższa Szkoła Przed
Page 34 and 35:
Jerzy Cieślik, Justyna HofmoklDzie
Page 36 and 37:
Jerzy Cieślik, Justyna Hofmokla) a
Page 38 and 39:
Jerzy Cieślik, Justyna Hofmokltech
Page 40 and 41:
Piotr Bołtuć1) Model University o
Page 42 and 43:
Piotr Bołtući stosunkowo prostej
Page 44 and 45:
Piotr BołtućPowodzenie systemu bl
Page 46 and 47:
Piotr Bołtuć443) zorganizowaniu c
Page 48 and 49:
Piotr BołtućNetografiaApplied Med
Page 51 and 52:
Jerzy SkrzypekAkademia Ekonomiczna
Page 53 and 54:
Model wdrożenia strategii e-learni
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Beata ŻelazkoSzkoła Główna Hand
Page 61 and 62:
Dydaktyczne aspekty e-learningu na
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Blended learning na platformie Mood
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Arkadiusz Banasik, Tomasz Horzela,A
Page 79 and 80:
Rozwój elektronizacji nauczania na
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
E-edukacja w uczelnianych struktura
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Model kształcenia i zapewniania ja
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99:
Page 103 and 104:
Wojciech ZielińskiWyższa Szkoła
Page 105 and 106:
Realizacja projektów e-rolnictwo i
Page 107 and 108:
Realizacja projektów e-rolnictwo i
Page 109 and 110:
Agnieszka WierzbickaUniwersytet Ł
Page 111 and 112:
Metodyczne i technologiczne opracow
Page 113 and 114:
Metodyczne i technologiczne opracow
Page 115 and 116:
R. Robert GajewskiPolitechnika Wars
Page 117 and 118:
Projekt ElaStan: e-samokształcenie
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Zastosowanie elementów e-learningo
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Agnieszka Sitarska-PiwkoPion Bankow
Page 135 and 136:
Kiedy w grę wchodzą godziny - e-l
Page 137 and 138:
Kiedy w grę wchodzą godziny - e-l
Page 139 and 140:
Blended learning w administracji pu
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147:
Page 151 and 152:
Zbigniew MegerWyższa Szkoła Infor
Page 153 and 154:
Kooperacja uczelni w zakresie e-lea
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Modelowanie kompetencji w systemach
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Jacek KulasaWyższa Szkoła Handlow
Page 169 and 170:
Nauczyciel, informatyk, menedżer -
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Ewa LubinaWyższa Szkoła Gospodark
Page 177 and 178:
M-learning - marzenia szaleńców c
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Uwarunkowania technologiczne metody
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Jolanta Brzostek-PawłowskaInstytut
Page 191 and 192:
Rola metadanych w upublicznianiu, p
Page 193 and 194:
Rola metadanych w upublicznianiu, p
Page 195 and 196: Rola metadanych w upublicznianiu, p
Page 197 and 198: Rola metadanych w upublicznianiu, p
Page 199 and 200: Monika EisenbardtAkademia Ekonomicz
Page 201 and 202: Powszechność i zakres wykorzystan
Page 207: Część VEdukacjaw społeczeństwi
Page 210 and 211: Edwin BendykSkoro rola wiedzy stał
Page 212 and 213: Edwin Bendyk4. Design Access (nawet
Page 214 and 215: Andrzej WodeckiUniwersytet Marii Cu
Page 216 and 217: Andrzej Wodecki214PersonalizacjaMod
Page 218 and 219: Andrzej Wodecki216Kolejnym czynniki
Page 220 and 221: Włodzimierz GogołekDemografiaO po
Page 222 and 223: Włodzimierz Gogołek220Zastosowani
Page 224 and 225: Czesław ŚlusarczykSzkoła Główn
Page 226 and 227: Czesław ŚlusarczykMożna zatem po
Page 228 and 229: Czesław Ślusarczykniepełnosprawn
Page 230 and 231: Czesław ŚlusarczykOgólny wniosek
Page 232 and 233: Jerzy M. Mischke, Anna K. Stanisła
Page 238 and 239: Anna Danielewska-Tułecka, Joanna K
Page 248: Porównując materiały z kolejnych
show all

pobierz plik pdf - Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?