udsat/frisat indhold - Servicestyrelsen
udsat/frisat indhold - Servicestyrelsen
udsat/frisat indhold - Servicestyrelsen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SIDE 61 DIALOG 3<br />
der ikke klarer sig godt i det aktuelle uddannelses- og arbejdsliv. Gennem<br />
deres undersøgelse mener forfatterne at kunne skelne mellem fire grupper:<br />
’de opgivende’, ’de praktiske’, ’de vedholdende’ og ’de flakkende’.<br />
Sådan beskriver forfatterne disse fire grupper:<br />
De opgivende unge<br />
Denne gruppe er kendetegnet ved deres dårlige erfaringer fra grundskolen.<br />
Typisk har de haft få om nogen venner, og de er blevet mobbet meget - særlig<br />
i de mindre klasser. De har hverken oplevet, at lærerne tog specielle hensyn til<br />
dem som personer, eller at lærerne satte effektivt ind over for den mobning,<br />
som de blev <strong>udsat</strong> for. Gruppen af opgivende unge har haft svært ved at følge<br />
med fagligt i flere fag, og mange af disse unge kan ikke huske noget som<br />
helst positivt fra deres 9-10 år lange skolegang. De kommer typisk fra brudte<br />
familier, hvor der har været høj grad af ustabilitet i opvæksten. De har således<br />
ofte oplevet adskillige skoleskift og bopælsskift samt forskellige grader af<br />
omsorgssvigt fra deres forældre, der enten har haft personlige problemer, og<br />
derfor ikke har formået at være følelsesmæssigt tilstede for de unge, eller har<br />
måttet arbejde så meget, at de unge har været overladt til sig selv i en alt for<br />
tidlig alder.<br />
De opgivende unge kan karakteriseres ved at:<br />
• have en ustabil familiebaggrund og være omsorgssvigtede<br />
• være dårligt fungerende i sociale sammenhænge<br />
• have få eller ingen nære venner<br />
• have svage sociale kompetencer<br />
• have forældre med kort eller ingen uddannelse<br />
• være vokset op med en økonomisk smalhals bl.a. på grund af perioder<br />
med enlig forsørger og/eller misbrug.<br />
• komme fra et ikke-uddannelsesorienteret miljø<br />
• have svage boglige kompetencer.