Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi
Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi
Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Kortlægning</strong> <strong>af</strong> <strong>ligestilling</strong> <strong>mellem</strong> <strong>kønnene</strong> <strong>blandt</strong> <strong>etniske</strong> minoriteter i Københavns Kommune<br />
genes ret til ophold i hjemmet i Danmark breder sig indenfor boligområder<br />
med stor koncentration <strong>af</strong> <strong>etniske</strong> minoriteter. Normerne gives således videre til<br />
og optages <strong>af</strong> mødre, der ikke selv er opvokset i hjem med lignende adfærd.<br />
Mødrenes modtagelighed for disse påvirkninger er <strong>af</strong>hængig <strong>af</strong> deres øvrige<br />
kendskab til og forståelse <strong>af</strong> det danske samfund (herunder skole- og uddannelsessystem).<br />
Mødrenes egne forudsætninger er således <strong>af</strong>gørende for at kunne<br />
forstå og støtte deres børn omkring skolegang og uddannelse" (Ligestillings<strong>af</strong>delingen<br />
2007:29).<br />
Det er således vigtigt at pointere, at det ikke er alle drenge, som ikke får læst<br />
lektier. Ifølge publikationen kan andre unge <strong>etniske</strong> minoritetsdrenge fortælle,<br />
at de laver deres lektier i de tidlige nattetimer, hvor der er blevet ro i hjemmet.<br />
Det er især i de store familier, hvor der i de tidlige <strong>af</strong>tentimer er meget børneliv<br />
og stor frekvens <strong>af</strong> gæster. De trange boligforhold og normer for drenge og pigers<br />
brug <strong>af</strong> hjemmet indvirker således på de unge drenges opgaveløsning, ligesom<br />
deres oplagthed og koncentration i skolen den følgende dag påvirkes, når<br />
de har måttet tage natten i brug til lektieløsning.<br />
Vores kvalitative undersøgelse bekræfter, at det kan være en udfordring for en<br />
familie med flere børn og en lejlighed på de gennemsnitlige 3½ værelse, at få<br />
tid til at være alene og f.eks. have ro til lektier. Det er ikke nødvendigvis, fordi<br />
børnene drømmer om deres eget værelse, men det har følger, når man ikke har<br />
et sted, hvor der er ro m.v. Det gælder begge køn uanset alder. Resultatet <strong>af</strong> den<br />
manglende plads er ofte, at mændene bruger fællesrummet i lejligheden (stuen).<br />
Børnene evt. soveværelset. Kvinderne har så ikke andre rum end køkkenet. Følgen<br />
her<strong>af</strong> er, at kvinderne ofte bruger vaskerierne som det sted, hvor de kan<br />
mødes med andre kvinder. Disse aspekter viser, at der er behov for mere fleksible<br />
boligtyper, som tager hensyn til, at der bor mange personer, og at boligerne<br />
anvendes anderledes end de oprindelig var tænkt (boligen som en retræte<br />
efter endt arbejdsdag). Behovet for mere fleksible boligtyper er også en <strong>af</strong> anbefalingerne<br />
i Regeringens Programbestyrelses <strong>af</strong>slutningsrapport (2008).<br />
Vores kvalitative undersøgelse og de to publikationer (Ipsen, Kolstrup & Hansen<br />
2006, og Ligestillings<strong>af</strong>delingen 2007) viser, hvordan boligens størrelse og<br />
stand samt normer har <strong>af</strong>gørende indflydelse på <strong>kønnene</strong>s brug <strong>af</strong> boligen, beboernes<br />
sundhed samt muligheder for at følge med i skolen, og dermed få en<br />
uddannelse og senere komme i arbejde.<br />
Ligeledes viser publikationerne, at boligområder med få rollemodeller, der er i<br />
uddannelse og arbejde, også kan påvirke mænd og kvinder, og drenge og pigers<br />
fremtidsstrategier mht. netop uddannelse og beskæftigelse.<br />
7.3.3 Betydning <strong>af</strong> boligområdernes fysiske indretning<br />
Foruden fokus på selve boligen, er det også relevant at se på, hvad boligområdernes<br />
fysiske indretning og udtryk har <strong>af</strong> betydning for de to køn og <strong>ligestilling</strong>en<br />
<strong>mellem</strong> dem. Det er dog ikke et aspekt, som den nationale forskning har<br />
behandlet. Vi har derfor forsøgt at behandle emnet i vores kvalitative undersø-<br />
.<br />
118