Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi

More documents

Recommendations

Info

Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske minoriteter i Københavns Kommune Piger Resultaterne overfor viser endvidere, at i de tilfælde hvor indvandrekvinderne kommer ind på arbejdsmarkedet bliver de ofte ansat i de typer af jobs, der ligger nederst på jobhierakiet, og ofte indenfor rengøringsbranchen. Omvendt forholder det sig for deres døtre, som ofte ansat i stillinger på et højere trin i jobhierakiet end deres brødre. Indvandrekvindernes svagere arbejdstilknytning skal ifølge de nationale forskningsresultater ses i lyset af, at de ældre indvandrefamilier ofte er underlagt traditionelle kønsrollemønstre og holdninger. Manden er forsørgeren og kvinden den der tager sig af familien og børnene. Flere af de nationale forskningsundersøgelser peger dog samtidigt på, at indvandrekvinderne samtidigt typisk har en svag uddannelsesbaggrund, og dermed ofte ikke de forudsætninger, der skal til for at opnå et job på det danske arbejdsmarked. Hvad angår efterkommerne, så ser pigerne umiddelbart ud til at klare sig lidt bedre end drengene. De er samtidigt meget bevidste om, at det er vigtigt, at de opnår en uddannelse før de får børn, og at det er nødvendigt, at de også opnår et job såfremt, de ønsker samme muligheder som deres danske søstre. De mandlige efterkommere synes ifølge de nationale forskningsundersøgelser i højere grad underlagt barrierer som dårlig skolebaggrund, manglende motivation og diskrimination. De mandlige efterkommere synes samtidigt i højere grad end kvinderne præget af de traditionelle kønsrollemønstre. Sammenlignet med deres fædre har de dog en stærkere tilknytning til arbejdsmarkedet, og er samtidigt typisk beskæftiget højere oppe i jobhierakiet. I tabellen nedenfor er listet den række af barrierer, som de forskellige deltager på den workshop, der blev afholdt i forbindelse med kortlægningen har peget på. Vi sondrer her mellem piger, drenge og kvinder og mænd. Disse begreber går på tværs af herkomst og er i højere grad relateret til alder. Piger og drenge er i denne henseende mellem 5 og 23 år, og kvinder og mænd over 24 år. Det er vigtigt at pointerer, at der er tale om mulige barrierer, sådan forstået, at de nævnte barrierer ikke nødvendigvis er gældende for hele gruppen. • Familiens regler for og holdning til hvad piger må bruge deres fritid til • Brug af tørklæde kan være en barriere for nogle typer af jobs • Forventning om, at pigerne bliver gift med en fra hjemlandet og indtager rollen som husmoder, mens børnene er små • Kvinder • Forventning om, kvinderne tager sig af det der- Drenge • Manglende erhvervskompetencegivende uddannelse • Frafald fra ungdomsuddannelse • Fordomme om at etniske drenge ofte er kriminelle • Plettet straffeattest Mænd • Forventning om, at de i en relativ ung alder forsørger . 81
Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske minoriteter i Københavns Kommune Piger • Familiens regler for og holdning til hvad piger må bruge deres fritid til • Brug af tørklæde kan være en barriere for nogle typer af jobs • Forventning om, at pigerne bliver gift med en fra hjemlandet og indtager rollen som husmoder, mens børnene er små hjemme mens børnene er små • Manglende støtte fra manden/familien i forhold til ønske om at uddanne sig og tage et arbejde • Mandens og familiens behov kommer først • Manglende arbejdsmarkedsidentitet • Manglende danskkundskaber (hvis familiesammenført) og manglende viden om det danske arbejdsmarked • Manglende netværk blandt personer med forbindelse til arbejdsmarkedet • Sociale og helbredsmæssige problemer, som gør at kvinderne ikke kan overskue arbejde og/eller ikke har energi til at varetage et arbejde ved siden af. • Problemer med børnene, handicappede familie- medlemmer og/eller traumatiserede mænd • Traumatiserede kvinder ('de er ikke til stede i deres krop') • Arbejdsmarkedet kan ikke rumme de tidspunkter disse kvinder kan arbejde på og/eller det antal timer, de gerne vil arbejde • Midlertidig tilknytning til arbejdsmarkedet • Manglende jobmuligheder (for dem som kan lidt dansk og ingen skoling) • Skepsis overfor medbragte uddannelser • Social isolation og tab af identitet jo længere tid, der går fra at familiesammenførte kvinder med en kompetencegivende uddannelse kommer til Danmark og til, at de kommer i beskæftigelse • Sagsbehandlernes muligheder for at kunne sætte målrettet og tidligt ind i forhold til at afdække hvad det mere konkret er for typer af barrierer, som kvinderne står overfor • Manglende økonomisk incitament - eks. en familie på kontanthjælp får friplads til børn, når de får job, så skal de betale fuld pris for pladsen • Mødet med system: alle skal være SOSU • Jobcentrene har ikke nødvendigvis de rigtige redskaber i forhold til at hjælpe kvinderne i match Drenge • Manglende erhvervskompetencegivende uddannelse • Frafald fra ungdomsuddannelse • Fordomme om at etniske drenge ofte er kriminelle • Plettet straffeattest familien og/eller familiesammenført hustru • Manglende uddannelsesmæssige kompetencer • Manglende sprogkundskaber og netværk, hvis personen er familiesammenført • Manglende accept af medbragt uddannelse • Manglende indsigt i normerne og kulturen på det danske arbejdsmarked • Diskrimination • Forfejlet indtryk af jobmuligheder. Eks kontorchefen serverer kaffe, læreren kopierer, det lavest kvalificerede arbejder er ikke forsvundet, men skjult fordi vi ikke vil sætte nogen til det. • Manglende mangfoldighed på arbejdsmarkedet • Mangel på interkulturel kompetence hos sagsbehandlere og vejledere • Manglende økonomisk incitament . 82
Page 1:
Beskæftigelses- og Integrationsfor
Page 4 and 5:
Kortlægning af ligestilling mellem
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37: Kortlægning af ligestilling mellem
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
show all

Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?