Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi
Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi
Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Kortlægning</strong> <strong>af</strong> <strong>ligestilling</strong> <strong>mellem</strong> <strong>kønnene</strong> <strong>blandt</strong> <strong>etniske</strong> minoriteter i Københavns Kommune<br />
sessystem". 20 Her er fokus på de unge. En anden hovedkilde til forståelse <strong>af</strong><br />
barrierer og muligheder for de <strong>etniske</strong> minoriteter i folkeskolen er Laura Gilliams<br />
forskning, herunder bogen "Den utilsigtede integration", som er under<br />
udgivelse. 21 Flere andre kilder er anvendt, men som for flere <strong>af</strong> de øvrige temaer<br />
gælder det, at der er begrænset forskning i forhold til målgruppen, når der er<br />
fokus på køn og etnicitet. Om end dette sammen med beskæftigelse er et <strong>af</strong> de<br />
områder, der er forsket mest i sammenlignet med de øvrige temaer.<br />
6.3.1 Faktorer der har betydning for <strong>etniske</strong> minoriteters<br />
uddannelsesvalg<br />
Forskningen peger på, at en lang række forhold har indflydelse på unge <strong>etniske</strong><br />
minoriteters uddannelsesvalg:<br />
Figur 6-5<br />
valg<br />
Indflydelsesparametre ved unge <strong>etniske</strong> minoriteters uddannelses-<br />
22<br />
Social arv Personlige<br />
forhold<br />
Uddannelsessystemet Samfundet<br />
Forældrebaggrund Køn, alder Specielle tilbud til <strong>etniske</strong><br />
minoriteter<br />
Tolerance/frisind<br />
Etnisk kapital Nationalitet Vejledningstilbud Ingen diskrimination<br />
Nærmiljøet Opholdstid Praktikpladssituation Uddannelseskrav til<br />
arbejdsmarkedet<br />
Social kapital Gift/børn Læringsmiljøet ”Holdninger”/kultur<br />
til uddannelse<br />
Socioøk. baggrund Sprog- og<br />
skolekundskaber<br />
Det sociale miljø Økonomisk støtte til<br />
studerende<br />
Vi vil i det følgende gennemgå en række <strong>af</strong> disse faktorer under overskrifterne<br />
<strong>af</strong> de tre overordnede typer <strong>af</strong> barrierer, som vi har valgt at arbejde med i indeværende<br />
kortlægning:<br />
• Kvalifikationsmæssige barrierer<br />
• Kulturelle og holdningsmæssige barrierer<br />
• Strukturelle og holdningsmæssige barrierer.<br />
•<br />
20 Torben Tranæs (red.) Indvandrerne og det danske uddannelsessystem. Rockwool Fon-<br />
dens Forskningsenhed. Gyldendal, november 2008.<br />
21<br />
Laura Gilliam: "Den utilsigtede integration". Under udgivelse, Syddansk Universitetsforlag.<br />
22<br />
Uddannelsesmønstret <strong>blandt</strong> mandlige <strong>etniske</strong> minoriteter, belyst ved valg, værdier og<br />
normer. Ligestillings<strong>af</strong>delingen 2007. LG Insight.<br />
.<br />
92