Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi

More documents

Recommendations

Info

Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske minoriteter i Københavns Kommune Højeste fuldførte uddannelse blandt aldersgruppen 15-24 år For stort set alle indikatorerne for fokusområderne ses fremgang eller stagnation, men for de fleste af indikatorerne er der stadig et stykke vej, til målet er nået. Umiddelbart ligger de største udfordringer i at mindske karaktergabet mellem danskere og etniske minoriteter. Herudover er der en udfordring for Københavns Kommune i at avancere på listen over kommunernes beskæftigelses- og uddannelsesfrekvenser for 16-29-årige etniske minoriteter/efterkommere. Udviklingen i andelen af tosprogede elever, der er i gang med en ungdomsuddannelse, skal vendes, så andelen øges. For indsatsområdet uddannelse er der derudover en udfordring i at kønsopdele data, hvilket vil muliggøre en undersøgelse af kønsligestillingen blandt etniske minoriteter. 6.2 Hvordan kommer kønsbarriererne til udtryk? Med udgangspunkt i eksisterende statistik vil vi i det følgende forsøge at afdække, på hvilke områder der er klare forskelle mellem henholdsvis etniske kvinder og mænds og piger og drenges deltagelse i uddannelse og danskeres deltagelse i uddannelse. Afdækningen indeholder en beskrivelse af forskellene i uddannelsesniveau hos mænd og kvinder fra etniske minoriteter: • højeste fuldførte uddannelse • igangværende uddannelse • typer af erhvervsuddannelser. Hvor det er muligt, vil fokus være på etniske minoriteter fra ikke-vestlige lande. Vi vil i den henseende skelne mellem indvandrere og efterkommere samt i det omfang det er muligt mellem forskellige aldersgrupper. Omdrejningspunktet vil være at afdække de tilfælde, hvor kønsforskellene mellem mænd og kvinder fra etniske minoriteter er større end mellem danske mænd og kvinder. Herunder vil der også være fokus på at afdække særtrækkene ved uddannelsesmønstrene hos mænd og kvinder fra etniske minoriteter. Nærværende afsnit baserer sig primært på oplysninger fra Danmarks Statistik og Undervisningsministeriet. 6.2.1 Højeste fuldførte uddannelsesniveau Ved tolkningen af nedenstående tal bør man være opmærksom på, at der ikke skelnes mellem etniske minoriteter/efterkommere fra vestlige og ikke-vestlige lande. Figuren nedenfor viser, at de 15-24 årige indvandrere og efterkommere i Københavns Kommune har en svagere uddannelsesbaggrund end personer af dansk oprindelse. Således er der flere blandt de 15-24 årige indvandrere og ef- . 87
Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske minoriteter i Københavns Kommune Procenst 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Grundskole terkommere, som kun har en grundskolen som højeste fuldførte uddannelse end blandt danskerne. De etniske kvinder skiller sig ud ved, at de i højere grad end de etniske mænd tager en uddannelse ud over grundskoleniveauet. Det ser ud til især at gælde indvandrerkvinderne - om end de ikke helt kan stå distancen i forhold til deres danske medsøstre. I den henseende er det dog vigtigt at huske på, at indvandrerkvinderne selv inden for aldersgruppen 15-24 år gennemsnitlig er ældre, jf. kapitel 3, og dermed alt andet lige længere henne i deres uddannelsesforløb sammenlignet med efterkommerne. Almengymnasial uddannelser Mænd (indvandrere) Kvinder (indvandrere) Mænd (efterkommere) Kvinder (efterkommere) Mænd (danskere) Kvinder (danskere) Erhvervsgymnasial uddannelser Erhvervsuddannelser Korte videregående uddannelser Mellemlange videregående uddannelser Figur 6-2 Højeste fuldførte uddannelse 15-24-årige, fordelt på køn og etnicitet, som procent af dem der har gennemført en uddannelse og er bosat i Københavns Kommune (eksklusive personer, hvis uddannelsesstatus er uoplyst ) Anm.: Der er ikke skelnet mellem etniske minoriteter fra vestlige og ikke-vestlige lande Kilde: Danmarks Statistik. (www.statistikbanken.dk, KRHFU3) Højeste fuldførte uddannelse blandt de 25-69 årige Også blandt de 25-69 årige er tendensen den, at indvandrerne og efterkommerne har en svagere uddannelsesbaggrund end personer af danskherkomst. Der er således flere, som kun har en grundskole som højeste fuldførte uddannelse blandt indvandrerne end blandt personer af dansk oprindelse. Der er særlig mange blandt de mandlige efterkommere, som kun har en grundskole som højeste fuldførte uddannelse. Bachelor Lange videregående uddannelser Omvendt er der flere blandt de kvindelige indvandrere og efterkommere, der har en almen gymnasieuddannelse eller end en mellemlang videregående ud- . 88
Page 1:
Beskæftigelses- og Integrationsfor
Page 4 and 5:
Kortlægning af ligestilling mellem
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43: Kortlægning af ligestilling mellem
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
show all

Kortlægning af ligestilling mellem kønnene blandt etniske ... - Cowi

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?