Bewegung als begleitende Intervention bei kindlicher Legasthenie ...

Schwerkraft haben. „Die Raumwahrnehmung verbessert sich unter Behandlung mit
vestibulärer Stimulation. Kinder beginnen zu klettern und setzen sich in Beziehung zum
senkrechten Raum.“ (AYRES 1998, S.132) Ein geschulter Gleichgewichtssinn dient
sozusagen als Basis für alle weiteren Bewegungshandlungen.
Verbesserung anderer Wahrnehmungsbereiche
Taktile, optische und akustische Wahrnehmung sollten ebenfalls den Bedürfnissen des Kindes
entsprechend geschult werden. Lautunterscheidung und Rhythmusgefühl sind beispielhafte
Förderelemente für die akustische Wahrnehmung. Verschiedene Fühlspiele, Gegenstände
ertasten und Barfuß gehen im Wald bzw. auf unterschiedlichen Untergründen fördern die
taktile Wahrnehmung (ebenso die haptische Wahrnehmung). Die taktile Wahrnehmung
reagiert auf Berührungen, Vibrationen und Druck, sowie Temperatur und Schmerz.
Die visuelle Wahrnehmung betreffend, liegen Störungen meist im Erkennen von Form und
Gestalt sowie Bewegung und Räumlichkeit. So stellt das optische Verfolgen eines Ballfluges
für viele Legastheniker große Schwierigkeiten dar.
Konzentrationsfähigkeit und Fokussierung der Aufmerksamkeit
Sowohl beim Lernen als auch beim Sport ist es wichtig, sich mit den Gedanken auf einen
gewissen Moment zu konzentrieren oder sich auf bestimmte Ereignisse oder Gegenstände zu
fokussieren und diesen Zustand auch über eine gewisse Zeitspanne aufrecht zu erhalten. Es
gibt eine Menge an Situationen, die im Spiel und Sport die Konzentrationsfähigkeit trainieren.
Wenn dies geübt wird, so wirkt sich das auch auf die Konzentrationsfähigkeit beim Lesen und
Schreiben aus.
Planvolles Handeln und Serialitätsvermögen
Das Serialitätsvermögen ist eine der Grundvoraussetzungen für das Lesen und Schreiben,
sowie für das Rechnen. Serialitätsvermögen ist die Fähigkeit, die es dem Kind ermöglicht
Reihenfolgen richtig zu behalten und wiederzugeben. Liegen Schwächen in diesem Bereich
vor, fällt es schwer, Wörter richtig aufzuschreiben, da es dem Kind nicht oder nur schwer
möglich ist, Buchstaben in der richtigen Reihenfolge wieder zu geben. Oft werden
Buchstaben vertauscht oder gar ausgelassen.
Planvolles Handeln besteht aus zwei Abschnitten. Als Erstes geht es darum zu lernen,
Entscheidungen zu treffen und einen flexiblen Handlungsplan zu entwickeln. In zweiter Linie
72