Bewegung als begleitende Intervention bei kindlicher Legasthenie ...
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Körperschema Orientierung im Raum Konzentrationsfähigkeit<br />
Vestibuläre Wahrnehmung Andere<br />
Wahrnehmungsbereiche<br />
Goldstaub abklopfen<br />
Förderbereiche: taktile Wahrnehmung, Körperschema<br />
Benötigtes Material: kein Material<br />
Muskeltonus u.<br />
Koordination<br />
Taktile Wahrnehmung<br />
Planvolles Handeln u.<br />
Serialität<br />
Übungsbeschreibung: Hier<strong>bei</strong> handelt es sich um eine Imaginationsreise. Das Kind<br />
schließt die Augen und stellt sich vor, dass es von einer riesigen Goldstaubwolke eingehüllt<br />
wird. Als die Wolke sich verzieht, ist das Kind von oben bis unten voll mit Goldstaub,<br />
welchen es abschütteln und abklopfen kann. Die gesamte Körperoberfläche, von den<br />
Fingerspitzen bis zu den Zehen, soll kräftig geklopft und abgestrichen werden. Solange bis<br />
das Kind das Gefühl hat, vollständig vom Goldstaub befreit zu sein.<br />
( Idee aus ZIMMERMANN 2001, S.75)<br />
Abb. 5<br />
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