Journal of Applied Knowledge Management - Felix Moedritscher
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4.3. INSTRUMENTE ZUR MESSUNG VON WISSEN 59<br />
Intellectual Capital Navigator nach Stewart<br />
Der IC-Navigator unterteilt das intellektuelle Kapital eines Unternehmens in drei Kategorien: Humankapital,<br />
strukturelles Kapital und Kundenkapital. Stewart empfiehlt, nur jeweils drei Kennzahlen den genannten<br />
Kategorien zuzuweisen, um lediglich das zu messen, was strategisch relevant sei und einen Bezug zum<br />
Wissenskapital aufweist. Neben den Indikatoren wird das Marktwert-Buchwert-Verhältnis als Größe verwendet,<br />
um Aussagekraft zu erhöhen. Das Ergebnis wird in einem Soll-Ist-Vergleich in Form einer Radarbildschirmdarstellung,<br />
bei dem der äußere Kreis die Soll-Werte darstellt, auf denen die Unternehmensziele<br />
einzutragen sind, visualisiert (vergleiche dazu Abbildung 4.4). [Frasch 2006]<br />
Abbildung 4.4: Intellectual Capital Navigator<br />
Skandia Navigator nach Edvinsson und Malone<br />
Der Skandia Navigator des schwedischen Finanzdienstleitungsunternehmen Skandia AFS ist das zur Zeit<br />
maßgebend und hoch entwickelte Bewertungssystem für Wissenskapital und wird weltweit von zahlreichen<br />
Unternehmen kopiert und angewandt. Ausgehend von eigenen Marktwertschema, das Wissenskapital in<br />
Human- und Strukturkapital unterteilt, betrachtet Skandia ihre Unternehmen aus fünf Perspektiven (siehe<br />
Abbildung 4.5): dem Mitarbeiter-, Kunden-, Prozess-, Erneuerungs- und Finanzfokus. [Frasch 2006]<br />
Intellectual Capital Index nach Roos et al.<br />
Der IC-Index versucht verschiedene Wissenskapitalindikatoren in einer einzigen relevanten Größe zu konsolidieren<br />
und einen quantifizierbaren Zusammenhang zwischen ökonomischer und wissenskapitalbezogener<br />
Messgröße herzustellen. Es werden dazu Indikatoren, ähnlich dem Muster bereits vorgestellter Ansätze,<br />
vier verschiedenen Wissenskapitaldimensionen zugeordnet: dem Humankapital, Beziehungs-, Innovationsund<br />
Organisationskapital (vergleiche dazu Abbildung 4.6). [Frasch 2006]