KUlTUREllE BIlDUNG: AUFGABEN IM WANDEl - Deutscher Kulturrat

● ● ● ● ● ● ● ● interkulturelle bildung 141
Das Thema interkulturelle Bildung ist für den Deutschen Kulturrat und seine Mitgliedsverbände
eine wichtige Querschnittsaufgabe, denn sie ist Teil der kulturellen Bildung. Der
Deutsche Kulturrat unterstreicht in seiner 2007 verabschiedeten Stellungnahme „Interkulturelle
Bildung – eine Chance für unsere Gesellschaft“ 191 die Notwendigkeit, die Bildungsstrukturen
der formalen, nonformalen und informellen Ebene zu stärken, um so Voraussetzungen
für die Vermittlung interkultureller Kompetenzen zu ermöglichen. Dafür bedarf es
der Öffnung aller Bildungseinrichtungen für den interkulturellen Dialog. Er formuliert:
„Der Deutsche Kulturrat fordert daher für alle Schulen die Stärkung der Fächer Kunst,
Musik, Theater sowie der Vermittlung künstlerischer Inhalte, die keinem Schulfach zugeordnet
sind. Gut ausgebaute künstlerische Fächer öffnen die Tore zur Kooperation mit
außerschulischen Partnern und wecken in den Kindern und Jugendlichen das Interesse an
inter- und soziokulturellen Aktivitäten und Bildungsangeboten.“ 192
Weiter regt der Deutsche Kulturrat an, Aus- und Fortbildungsangebote im Sinne einer interkulturellen
Schulentwicklung zu nutzen sowie bei Bedarf Ansprechpartner für interkulturelle
Themen und Kulturmittler einzusetzen. Um das zu realisieren, bedarf es fundierter
Weiterbildungsmaßnahmen für Erzieherinnen, Erzieher und Lehrkräfte.
„Der Deutsche Kulturrat betont, dass die Angebote für die Vermittlung interkultureller
Handlungskompetenzen für Kinder und Jugendliche sowie für das Lehrpersonal in außerschulischen
Einrichtungen dabei eine entscheidende Rolle spielen müssen.“ 193
Darüber hinaus erklärt der Deutsche Kulturrat, dass die Potentiale, Erfahrungen und Kompetenzen
älterer Menschen in Hinblick auf die Vermittlung interkultureller Kompetenzen stärker in die
interkulturelle Kulturarbeit einbezogen und das lebenslange Lernen gefördert werden müssen, da
die Vermittlung interkultureller Kompetenzen eine Kernaufgabe für alle Generationen ist. Zudem
sollten die Potentiale älterer Menschen bei der Vermittlung interkultureller Kompetenzen
stärker genutzt und lebenslanges Lernen stärker gefördert werden, so der Deutsche Kulturrat. 194
Die Kultureinrichtungen in unserem Land leisten einen großen Anteil der Vermittlung kultureller
Bildung. Museen, Theater, Bibliotheken nehmen ihren Bildungsauftrag wahr und bieten
Projekte im Bereich der kulturellen Bildung an. Verstärkte Angebote interkultureller Bildung in
Kultureinrichtungen und Kulturverbänden sowie die Zusammenarbeit von Schulen und Kultureinrichtungen
setzen voraus, dass zusätzliche Mittel für Personal in diesen Tätigkeitsfeldern
191 Deutscher Kulturrat: „Interkulturelle Bildung – Eine Chance für unsere Gesellschaft“, Stellungnahme des Deutschen
Kulturrates vom 18.06.2007, Berlin 2007. http://www.kulturrat.de/detail.php?detail=1057&rubrik=4
(Stand: 3. Juni 2008)
192 Ebd.
193 Ebd.
194 Vgl. ebd.