Schulversuchsbroschüre 2009/2010 - Referat für Schulversuche ...

7.12.5 „Oberstufe mit kursartigen Wahlpflichtfächern“
Schulversuch nach § 7 Abs. SCHOG
Pädagogische Ziele:
Mit Hilfe von neuen Organisationsstrukturen und Inhalten den Wahlpflichtfachbereich betreffend soll
unter Beibehaltung einer breiten Allgemeinbildung und der vollen Universitätsreife eine inhaltliche
und strukturelle Verbesserung des bestehenden Wahlpflichtfachsystems erreicht werden.
Allgemeine Ziele:
• Steigerung der Attraktivität der Oberstufe
• Gewährleistung von Bildungsinhalten und –zielen einer zeitgemäßen und
zukunftsorientierten AHS
• Flexibles Reagieren und Eingehen auf neue Herausforderungen auf der Basis eines
geänderten Strukturrahmens
• Bessere Vorbereitung auf die Anforderungen weiterer Ausbildungsinstitutionen wie z.B.
Universitäten, Fachhochschulen, …
SchülerInnenorientierte Ziele:
• Individuelle Schwerpunktsetzung entsprechend den Interessen der SchülerInnen
• Förderung der Eigenständigkeit und der Selbstverantwortung
• Stärkere Berücksichtigung der individuellen Interessen und Begabungen der SchülerInnen
durch anspruchsvolle vertiefende Angebote
Unterrichtsbezogene Ziele:
• Integration bewährter methodisch-didaktischer Unterrichtsformen (z.B. Projektunterricht,
Teamteaching, Fächer übergreifender, Fächer verbindender und Themen zentrierter
Unterricht, offenes Lernen, soziales Lernen, …)
• Förderung der Vernetzung von schulischem und außerschulischem Lernen
• Vermittlung von Schlüsselqualifikationen (z.B. Recherchieren, Bewerten und Strukturieren
von Informationen, wissenschaftliches Arbeiten, Erstellen von Portfolios und Facharbeiten,
Rhetorik und Präsentationstechnik, …)
Organisatorische Ziele:
Die Organisation des Unterrichts im Pflichtbereich erfolgt auch in der 10. bis 12. Schulstufe wie
im bisherigen Regelschulwesen. Im Bereich der Wahlpflichtfachstunden aber finden einsemestrige
Kurse mit konkreten Inhalten statt. (Lehrpläne für eventuell im Rahmen der Schulautonomie neu
einzurichtende Unterrichtsgegenstände werden ebenfalls in Semestereinheiten erstellt.)
Solche Kurse gelten im Allgemeinen nicht als aufeinander aufbauend. Allfällige Zugangsvoraussetzungen
sind in den entsprechenden Kursbeschreibungen definiert.
Alle Bestimmungen der Schulgesetze hinsichtlich der Schuljahre sind für den Pflichtbereich nach
wie vor uneingeschränkt gültig. (Beurteilung, Konferenzen, Frühwarnung, Zeugnisse, …)
Für den Kursbereich der Wahlpflichtfachstunden gilt: sollten ein oder mehrere solche Kurse negativ
abgeschlossen werden, können diese im darauf folgenden Semester/Jahr wiederholt oder durch
andere ersetzt werden (Genaueres siehe Punkt 11). Die Höchstdauer des Schulbesuches an der
AHS (von grundsätzlich 10 Jahren) bleibt, wie in § 32 Schulunterrichtsgesetz vorgesehen, aufrecht.
Inkludiert ist auch ein Unterrichtsversuch zu alternativen Organisationsformen an der
Oberstufe. Dieses ursprünglich „Kollegsystem“ genannte Modell soll die SchülerInnen an die
selbstverantwortliche Organisationsform des universitären Betriebes heranführen. Sie sollen
lernen, Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu übernehmen, ihre Zeit selbst einzuteilen
und ihre Arbeit zielführend zu organisieren.
Standort:
GRg 1060 Rahlgasse 4
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