SENTENCIA DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL
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<strong>TRIBUNAL</strong> <strong>CONSTITUCIONAL</strong><br />
público, se desvirtúe. En efecto, el afán lucrativo de algunas universidades ha<br />
llegado al punto de ofrecer el ingreso directo a los postulantes que no ingresaron a<br />
universidades estatales con un alto número de demanda por parte de la población,<br />
sin que estos hayan superado una evaluación que mida sus aptitudes para ser<br />
admitidos en una carrera universitaria.<br />
18. En contraste y comparación con las universidades de otros países, la ubicación de<br />
las universidades peruanas en los rankings de calidad educativa demuestra el reto<br />
que nuestro país enfrenta. Al respecto, se puede hacer referencia al hecho de que de<br />
acuerdo con los reportes de competitividad global preparados por el World<br />
Economic Forum, el Perú ocupa los últimos lugares en relación con la calidad del<br />
sistema educativo peruano. Así en el periodo 2008-2009 el Perú ocupó el puesto<br />
133 de 134 países en el rubro antes mencionado. En el reporte del periodo 2010-<br />
2011, se ubicó en el puesto 124 de 139 países. En el reporte de los años 2013-2014,<br />
nuestro país se ubicó en el puesto 134 de 148 paises.<br />
9. El siguiente cuadro nos muestra la ubicación de universidades peruanas en rankings<br />
internacionales de calidad educativa en el año 2015:<br />
Universidades peruanas en el ranking:<br />
Apenas 6 entre las primeras 150, de las<br />
cuales 3 son privadas<br />
Puesto en Latinoamértee<br />
Pontificia Universidad Católica del 491-500<br />
Perú<br />
Universidad Nacional Mayor de San 701+<br />
Marcos<br />
Universidad Cayetano Heredia 7010<br />
19<br />
60<br />
64<br />
Universidad Nacional Agraria de La<br />
Horno<br />
Universidad Nacional de Ingeniería<br />
Universidad del Pacifico<br />
(No figura)<br />
(NO figura)<br />
(No figura)<br />
117<br />
134<br />
139<br />
20. No debe perderse de vista que en el caso de las filiales universitarias en la práctica<br />
y al margen de que tuvieran o no autorización, funcionaron más de 200 filiales, a<br />
pesar de que no contaban con garantías mínimas para brindar una educación de<br />
calidad a los alumnos.8<br />
8 MINISTERIO DE EDUCACIÓN. La Universidad en el Pera Razones para una reforma universitaria,<br />
Informe 2006, Lima, MINEDU, 2006, página 65.