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SENTENCIA DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL

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<strong>TRIBUNAL</strong> <strong>CONSTITUCIONAL</strong><br />

público, se desvirtúe. En efecto, el afán lucrativo de algunas universidades ha<br />

llegado al punto de ofrecer el ingreso directo a los postulantes que no ingresaron a<br />

universidades estatales con un alto número de demanda por parte de la población,<br />

sin que estos hayan superado una evaluación que mida sus aptitudes para ser<br />

admitidos en una carrera universitaria.<br />

18. En contraste y comparación con las universidades de otros países, la ubicación de<br />

las universidades peruanas en los rankings de calidad educativa demuestra el reto<br />

que nuestro país enfrenta. Al respecto, se puede hacer referencia al hecho de que de<br />

acuerdo con los reportes de competitividad global preparados por el World<br />

Economic Forum, el Perú ocupa los últimos lugares en relación con la calidad del<br />

sistema educativo peruano. Así en el periodo 2008-2009 el Perú ocupó el puesto<br />

133 de 134 países en el rubro antes mencionado. En el reporte del periodo 2010-<br />

2011, se ubicó en el puesto 124 de 139 países. En el reporte de los años 2013-2014,<br />

nuestro país se ubicó en el puesto 134 de 148 paises.<br />

9. El siguiente cuadro nos muestra la ubicación de universidades peruanas en rankings<br />

internacionales de calidad educativa en el año 2015:<br />

Universidades peruanas en el ranking:<br />

Apenas 6 entre las primeras 150, de las<br />

cuales 3 son privadas<br />

Puesto en Latinoamértee<br />

Pontificia Universidad Católica del 491-500<br />

Perú<br />

Universidad Nacional Mayor de San 701+<br />

Marcos<br />

Universidad Cayetano Heredia 7010<br />

19<br />

60<br />

64<br />

Universidad Nacional Agraria de La<br />

Horno<br />

Universidad Nacional de Ingeniería<br />

Universidad del Pacifico<br />

(No figura)<br />

(NO figura)<br />

(No figura)<br />

117<br />

134<br />

139<br />

20. No debe perderse de vista que en el caso de las filiales universitarias en la práctica<br />

y al margen de que tuvieran o no autorización, funcionaron más de 200 filiales, a<br />

pesar de que no contaban con garantías mínimas para brindar una educación de<br />

calidad a los alumnos.8<br />

8 MINISTERIO DE EDUCACIÓN. La Universidad en el Pera Razones para una reforma universitaria,<br />

Informe 2006, Lima, MINEDU, 2006, página 65.

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