Dialogue in and between Different Cultures - International ...
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3. Was ist e<strong>in</strong> Kompliment?<br />
Holmes (1987:465f) def<strong>in</strong>iert:<br />
Der Sprechakt des Kompliments 17<br />
A compliment is a speech act which explicitly or implicitly attributes credit to someone<br />
other than the speaker, usually the person addressed, for some „good“ (possession,<br />
characteristic, skill, etc.) which is positively valued by the speaker <strong>and</strong> the hearer.<br />
Compliments normally attribute the valued „good“ to the addressee, <strong>and</strong> even when a<br />
compliment apparently refers to a third person, it may well be <strong>in</strong>directly compliment<strong>in</strong>g<br />
the addressee.<br />
Das H<strong>and</strong>lungsspiel lässt sich wie folgt graphisch darstellen:<br />
soziokulturelle Prägung<br />
<strong>in</strong>dividuelle perzeptive und<br />
kognitive Kompetenz<br />
sprachliche Fertigkeiten<br />
Emotionen<br />
Der Sprecher bewertet e<strong>in</strong>en<br />
Aspekt, der den Hörer betrifft,<br />
positiv - Kompliment<br />
soziokulturelle Prägung<br />
<strong>in</strong>dividuelle perzeptive und<br />
kognitive Kompetenz<br />
sprachliche Fertigkeiten<br />
Emotionen<br />
Der verme<strong>in</strong>tliche Träger des<br />
positiven Aspekts (Hörer) reagiert auf<br />
das geäußerte Kompliment<br />
Der positive Aspekt betrifft entweder e<strong>in</strong>e Äußerlichkeit, e<strong>in</strong>e Leistung oder e<strong>in</strong>e<br />
Charaktereigenschaft (vgl. Probst 2003). Äußerlichkeiten betreffen dabei meist<br />
das Ersche<strong>in</strong>ungsbild des Adressaten selbst (‘Das Dirndl steht dir aber gut!’), aber<br />
auch Besitztümer des Adressaten können positiv attribuiert werden (‘E<strong>in</strong>e<br />
wunderschöne Tasche haben Sie da!’). Leistungen werten den Angesprochenen<br />
ebenfalls auf, <strong>in</strong>dem die erfolgreiche Leistung auf e<strong>in</strong>e besondere Begabung des<br />
Angesprochenen zurückzuführen ist. Dies umfasst sowohl erfolgreich gelöste<br />
Aufgaben im privaten als auch im beruflichen oder schulischen Bereich (‘Du hast<br />
das Abi ja spitze abgeschlossen!’, ‘Sie haben das Team perfekt geleitet!’, ‘Du<br />
kriegst aber auch immer wieder alle K<strong>in</strong>der <strong>in</strong> den Griff.’).<br />
Für die Aufwertung des face, genauer des positive face (vgl. Goffman 1976,<br />
Brown & Lev<strong>in</strong>son 1987, Gre<strong>in</strong> 2007), s<strong>in</strong>d meist solche Komplimente, die e<strong>in</strong>e<br />
Charaktereigenschaft betonen, besonders erfolgreich. Zu den häufig attribuierten<br />
Eigenschaften gehören u.a. Geduld, Liebenswürdigkeit, Freundlichkeit, Fairness,<br />
Hilfsbereitschaft und Großzügigkeit (‘Ich beneide dich um de<strong>in</strong>e Engelsgeduld!’,<br />
‘Du bist aber auch immer zur Stelle, wenn man dich braucht.’).