Preescolar - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE PREESCOLAR
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
COMUNICACIÓN
INTEGRAL
Literatura Infantil
Comprensión y
creación de:
• Cuentos
• Narraciones
• Otros tipos de
textos:
• Biblioteca
• Clasificación
de los libros
• conservación,
• Orden
sentimientos,
impresiones y acciones.
Descripción de los
personajes favoritos del
cuento y formulación de
preguntas.
Comprensión de las ideas
importantes de distintos
tipos de texto.
Elaboración e
interpretación de las
obras literarias.
110
INDICADORES DE
LOGRO
ACTIVIDADES SUGERIDAS
DE EVALUACIÓN
Forma familias de palabras
con la ayuda de la
maestra.
Completa palabras con la
vocal correspondiente
apoyado con el vocabulario
visual.
Recorta las letras que se
encuentran en su nombre.
Traza su nombre completo
en diversos materiales
como arena, aserrín o lodo.
Establece relación entre las
imágenes de los cuentos
con las letras.
Analiza e interpreta las
imágenes de los cuentos y
sigue la secuencia.
Describe e identifica por
sus características los
personajes del cuento.
Expresa supuestos de los
acontecimientos, teniendo
como referencia las