Preescolar - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE PREESCOLAR
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Propiedades de los
materiales y objetos.
Método Científico
• Textura
• Transparencia
• Flotabilidad
• Permeabilidad e
Impermeabilidad
LA FLORA Y LA FAUNA
Las plantas
• Sus partes y
funciones
• Tipos de plantas
• Alimenticias
• Medicinales
• Ornamentales
• Maderables
Cuidado y conservación de
las plantas
‐ Necesidades
‐ Efectos que causan
en el ambiente.
Investigación sobre los
cambios de la naturaleza y
su conservación.
Experimenta textura,
transparencia,
flotabilidad,
permeabilidad,
impermeabilidad.
Observación de las partes
de las plantas y su
clasificación según sus
características.
Exposiciones verbales de
los beneficios que nos
brindan las plantas.
Valoración de las
propiedades físicas de
los materiales, objetos y
juguetes.
Valoración de los
beneficios que nos
ofrecen las plantas.
Comportamiento
responsable en la
interacción con la
naturaleza.
Se interesa por las
características de los
animales domésticos y
salvajes.
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INDICADORES DE LOGRO
Dibuja las partes de una
planta y explica sus
funciones.
Cuida y protege la flora y
fauna de su comunidad.
Clasifica animales en
domésticos y silvestres.
Menciona características
de los animales
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Elabora, de manera
colectiva, un diario de
experiencias científicas.
Prepara colecciones de
materiales y objetos de
diferentes textura.
(conchas, semillas)
Participa de un paseo
científico por los
alrededores de la
escuela, para observar
elementos de la
naturaleza. (plantas,
insectos, entre otros)
Registra por medio del
dibujo, sus
observaciones.
Prepara organizadores
gráficos alusivos al
tema de estudio.
Elabora portafolio sobre
la flora y la fauna.
Escucha charlas, por un
especialista invitado,
sobre la protección de
nuestra flora y fauna.