Preescolar - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE PREESCOLAR
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
El respeto por las
diferencias:
• De etnias
• Culturales
• De género
• De edad
• Religiosas
• De necesidades
especiales.
Los Valores Éticos y
Morales:
• Amor
• Responsabilidad
• Solidaridad
• Respeto
• Tolerancia
• Cooperación
• Amistad
• Independencia
• Otros.
Implementación del apoyo y
la cooperación en la relación
entre amigos y amigas con
NEE.
Representación de acciones
que resaltan los valores
éticos y morales.
Utilización de normas y
expresiones de convivencia.
Expresión de
sentimientos en el trato
afectivo, respetando el
género y otras
diferencias.
Demostración y Disfrute
en su interactuar con el
medio que lo rodea
practicando los valores
éticos y morales
Demostración de
amabilidad y cortesía con
las personas que le
rodean.
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INDICADORES DE
LOGRO
‐Selecciona qué y
con quién va a jugar.
‐Demuestra hábitos
de cortesía al
interactuar.
‐Expresa vivencias
familiares en
actividades religiosas
o de la comunidad. .
Criterio
Expresa sentimientos
de solidaridad y
actitud de respeto
hacia las ideas, y
trabajos,
considerando el
género, la cultura y
otras diferencias.
Indicador
‐Respeta las
manifestaciones
culturales, religiosas,
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Elabora afiches y
carteles, con el apoyo
de su familia sobre el
respeto a las
diferencias.
Participa en dibujos
colectivos,
comentando su
trabajo con otros
niños/as.
Participa en las
manifestaciones
culturales resaltando
la cultura de otros
grupos.
Reconoce y acepta las
diferencias y
semejanzas entre sus
compañeros/as.
Apoya en tareas y
juegos a sus
compañeros/as
Acata el orden y
secuencia de las
situaciones escolares
y sociales respetando
directrices y turnos