Preescolar - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE PREESCOLAR
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Altura: alto ‐ bajo
La Unidad monetaria.
‐El balboa y sus
Fracciones
‐ El ahorro.
Manipulación de
nuestra moneda, sus
fracciones y aplicación
del ahorro en
situaciones de juego en
el aula.
Aceptación del uso de
la comparación de las
medidas para definir
cantidades o
calcularlas.
Disfrute del uso de
actividades donde se
utiliza nuestra moneda
en la compra de
artículos en los
rincones de trabajo.
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INDICADORES DE
LOGRO
diferenciando las
cantidades de los
recipientes.
Criterio
Desarrolla estrategias
para administrar el
dinero tanto para
ahorrar como para
invertirlo mediante el
juego.
Indicadores
Reconoce el uso y
valor de las monedas.
Administra el dinero
que le dan sus
familiares e intenta
ahorrar.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
los resultados y
compara con los
resultados de sus
compañeros.
Utiliza la calculadora
para marcar los
números conocidos,
ampliando su
actividad cuando
maneje los signos de
adición y sustracción.
Identifica qué número
contiene mas cantidad
de objetos y cual
menos.
Cuenta cuantas sillas y
mesas hay en el salón
y lo anota.
Cuenta los barrotes
del balcón, los
escalones de la
escalera y lo anota en
su cuaderno.
Menciona los
números
De manera
ascendentes
ampliando sus
conocimientos.