Preescolar - Ministerio de Educación

PROGRAMA DE PREESCOLAR
ÁREA: SOCIO ‐ AFECTIVA
SUB ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
• Demostrar confianza y seguridad en sí mismo, en la práctica de actitudes y valores personales para la convivencia social,
compartiendo con agrado experiencias familiares y del entorno.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
La aceptación de sí mismo:
• Autoestima
• Relación con los
demás
• Los afectos
• Solución
pacífica de
problemas
Interacción en los
rincones de aprendizaje y
práctica de sus deberes y
derechos.
Reconocimiento de
situaciones de violencia.
en cuentos videos y
experiencias cotidianas;
Apreciación y cuidado
permanente de los
materiales en los
rincones de aprendizaje.
Soluciones pacíficas que
se le puedan dar en
diversas situaciones.
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INDICADORES DE LOGRO
Criterio: Actúa con
confianza y seguridad,
respetando las normas
de convivencia pacífica
en el cumplimiento de
sus tareas familiares y
escolares.
Indicadores:
Mantiene buenas
relaciones con sus
compañeros y maestras.
Utiliza el diálogo para la
solución de problemas.
Tolera frustraciones.
Espera su turno con
paciencia.
Colabora en el
ordenamiento del salón.
Comparte con niños y
niñas sin distingo de raza,
cultura o religión.
Expresa sugerencias de
apoyo a los niños con
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Elabora
conjuntamente con
sus compañeritos el
cartel de las reglas
del salón.
Participa en juegos
reglados y libres.
Participa en el
proyecto “El
Protagonista de la
semana”
Relata y dramatiza
cuentos e historietas
para resaltar el amor
hacia los
compañeros.