Preescolar - Ministerio de Educación

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La educación vive en una sociedad de cambios profundos y vertiginosos, caracterizados por la internacionalización de los procesos económicos, lo cual nos lleva a ofrecer al alumnado una cultura sólida y polivalente, la adquisición de contenidos realmente significativo y útiles, habilidades para aprender de forma permanente y crítica, actitudes, comportamientos y valores que le permitan convivir en una sociedad democrática, intercultural, plena de contradicciones y sumamente cambiante. PROGRAMA DE PREESCOLAR JUSTIFICACIÓN. DESCRIPCIÓN El programa del Idioma Inglés está estructurado para que el alumno continúe desarrollando las tres áreas: Psicomotora, Social ‐ Afectiva y Cognoscitiva a través de los temas a tratar de manera progresiva en un horario de dos horas semanales. Sugerimos que las actividades se desarrollen con una práctica oral y visual, esta combinación lleva al niño y a la niña a 144 Dentro de ese marco, uno de los objetivos del sistema escolar panameño es la incorporación del Idioma Inglés desde el nivel de Educación Inicial para contribuir a la formación integral del niño y la niña, abriéndoles las puertas a nuevos horizontes de oportunidades en todos los ámbitos del saber. Actualmente, se reconoce que dominar varios idiomas, constituyen una necesidad de la sociedad ya que éste facilita un mejor desempeño del individuo en el entendimiento que el lenguaje es un instrumento de comunicación que tiene capacidad de representar la realidad de manera compartida por los miembros de una comunidad lingüística. identificar con lo que se está hablando. Esto va encaminado a lograr una comprensión significativa de las palabras, las expresiones y los patrones organizativos que le permitirán realizar una asociación con sus experiencias personales y luego incorporarlo a su eterno.
• Adquiere destrezas lingüísticas básicas que permitan a los niños y niñas comunicarse en forma oral. • To acquire basic linguistic skills that will enable boys and girls to communicate orally. • Adquiere un vocabulario básico y del inglés común. • To acquire basic vocabulary of everyday English. • Desarrolla habilidades y destrezas para el uso del inglés en forma creativa. • To develop abilities and skills to use the English language creatively. PROGRAMA DE PREESCOLAR OBJETIVOS GENERALES – GENERAL OBJECTIVES 145 • Muestra interés en el proceso de aprendizaje – comprensión delsegundo idioma, utilizando métodos innovadores. • To present interest the learning and comprehention usage of a foreign language through innovative methods. • Utiliza el Segundo idioma para comunicarse. • To utilize the foreign language to communicate. • Incrementa las destrezas semánticas. • To increase semantic skills • Muestra valores morales, culturales, sociales y familiares. • To manifest moral, cultural, social and family values
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REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE
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PROGRAMA DE PREESCOLAR MENSAJE DE L
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PROGRAMA DE PREESCOLAR 7.4.4. ¿Có
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PROGRAMA DE PREESCOLAR En el subsis
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PARTE IV 4. FUNDAMENTOS DE LA EDUCA
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PROGRAMA DE PREESCOLAR 4.3. Fundame
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PROGRAMA DE PREESCOLAR No hablamos
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Competencia 6: Cultural y artístic
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Descripción de las áreas del desa
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7.5. El Plan De Estudio Para La Edu
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