Preescolar - Ministerio de Educación
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CONTENIDOS<br />
PROGRAMA DE PREESCOLAR<br />
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />
Portadores <strong>de</strong> textos<br />
Clases <strong>de</strong> portadores <strong>de</strong><br />
textos<br />
• Invitaciones<br />
• Cartas<br />
• Recibos<br />
• Recetas <strong>de</strong> cocina<br />
• Recetas<br />
medicinales<br />
• Caricaturas<br />
(comics)<br />
cuentos, anécdotas,<br />
fábulas, entre otros.<br />
Descubre la<br />
direccionalidad <strong>de</strong> la<br />
escritura.<br />
I<strong>de</strong>ntifica la escritura <strong>de</strong><br />
su nombre.<br />
Explora diversos tipos <strong>de</strong><br />
textos que se usan en la<br />
vida cotidiana.<br />
Construye portadores <strong>de</strong><br />
textos con ayuda <strong>de</strong> un<br />
adulto.<br />
Clasifica portadores <strong>de</strong><br />
textos según<br />
características<br />
Apreciación <strong>de</strong> la<br />
importancia <strong>de</strong> los<br />
portadores <strong>de</strong> textos y<br />
su influencia en las<br />
activida<strong>de</strong>s sociales<br />
propias <strong>de</strong> su entorno.<br />
Interés y motivación por<br />
leer y escribir a través<br />
<strong>de</strong>l contacto con la<br />
47<br />
INDICADORES DE LOGRO<br />
Escribe <strong>de</strong> acuerdo a su<br />
nivel <strong>de</strong><br />
conceptualización <strong>de</strong> la<br />
escritura.<br />
Localiza información,<br />
sencilla, requerida en<br />
periódicos, revistas y<br />
libros <strong>de</strong> textos.<br />
Comparte la lectura <strong>de</strong><br />
textos literarios.<br />
Criterio:<br />
I<strong>de</strong>ntifica características<br />
y función <strong>de</strong> distintos<br />
portadores <strong>de</strong> textos.<br />
Indicadores<br />
Establece diferencias<br />
entre un texto y otro a<br />
partir <strong>de</strong> sus<br />
características.<br />
Predice contenidos.<br />
Infiere significado <strong>de</strong><br />
ACTIVIDADES<br />
SUGERIDAS DE<br />
EVALUACIÓN<br />
una experiencia<br />
científica<br />
Elabora fichas <strong>de</strong><br />
trabajo incluyendo<br />
palabras sencillas y<br />
dibujos.<br />
Escribe sencillos<br />
mensajes, <strong>de</strong> acuerdo a<br />
su nivel, o con ayuda <strong>de</strong><br />
la maestra utilizando el<br />
“buzón <strong>de</strong> correo”<br />
Localiza información<br />
variada (temas sobre<br />
los animales, plantas,<br />
noticias, entre otros) en<br />
libros, revistas y<br />
periódicos.<br />
Escribe su nombre <strong>de</strong><br />
acuerdo a sus<br />
posibilida<strong>de</strong>s para<br />
i<strong>de</strong>ntificar trabajos,<br />
juguetes y artículos <strong>de</strong><br />
uso personal.<br />
Clasifica diversos