Preescolar - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE PREESCOLAR
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Los animales domésticos y
salvajes
• Cuidado y
protección
• Alimentación
• Hábitat
• Locomoción
La reproducción de los
seres vivos
• Como se
reproducen
• Ser Humano
• Animales
• Plantas
La naturaleza
El Cuerpo humano.
• Partes principales
• Características
• Funciones
Crecimiento y desarrollo
• Diferencia
anatómicas
Agrupación gráfica de los
animales según sus
características físicas, de
alimentación, habitad y
locomoción.
Organización de proyectos
grupales.
Clasificación de los
animales según su
función.
Confección de álbum
sobre la reproducción de
los seres vivos, sus
cuidados y conservación
Exploración y
reconocimiento de las
partes principales del
cuerpo humano,
identificándolas por sus
características y
funciones.
Descubrimiento de las
Respeta los animales
atendiendo a sus
funciones, su
reproducción, cuidado y
conservación de las
especies.
Aprecia la reproducción
como único vehículo
para conservar la vida.
Cuidado y aceptación
de su cuerpo con todas
sus características.
Respeta las diferencias
anatómicas entre el
niño y la niña
Admirar nuestro cuerpo
como creación divina
cuidándolo para
prevenir enfermedades.
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INDICADORES DE LOGRO
Nombra partes de su
cuerpo y su función.
Participa de las
actividades respetando y
cuidando su cuerpo y el
de los demás.
Dibuja la figura humana
Arma rompe cabeza del
cuerpo humano.
Practica de manera
autónoma hábitos
higiénicos.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Elabora fichas de
trabajo sobre
alimentación, hábitat y
locomoción de los
animales.
Confecciona un álbum
sobre la reproducción
de los seres vivos.
Recorre el cuerpo con
diversos materiales
(esponjas, plumas) y
nombra todas sus
partes.
Representa
gráficamente la figura
humana.
Explora partes del
cuerpo: piernas. Manos,
cabeza. (¿Cómo son?
¿Dónde empiezan?
¿Dónde terminan? Sus
articulaciones (rodillas,
tobillos, muñeca)
Juega a armar la figura
humana.
Observa fotografía de la