Preescolar - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE PREESCOLAR
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Propiedades físicas de algunos
materiales, objetos y juguetes.
• Brillo.
• Textura.
• Permeabilidad.
• Transparencia.
• Elasticidad.
• Flotabilidad.
• Magnetismo.
Nuestro Planeta y los Cuerpos
celestes
Planeta Tierra
Sol
Luna
Estrellas
Cuidado del planeta
• Reduce
• Reutiliza
• Recicla
Flora y fauna
Las Plantas.
Sus partes – funciones –
necesidades.
Clases de plantas.
• Alimenticias.
• Ornamentales.
Experimenta textura,
transparencia,
flotabilidad,
permeabilidad,
impermeabilidad.
Investigación sobre
nuestro planeta y los
cuerpos celestes que le
rodean.
Aplicación de las reglas
de cuidado del planeta:
reduce, reutiliza y
recicla.
Clasificación de las
plantas según sus
características.
Experimentación del
ciclo de la germinación
de las plantas y
Vela por el cuidado y
conservación de
nuestro planeta.
Valora los beneficios
que nos ofrecen las
plantas.
Disfruta del proceso
de germinación y
plantación de las
plantas.
Valoración del
cuidado y
conservación de las
plantas para
beneficio del planeta.
Se interesa por las
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INDICADORES DE
LOGRO
Participa con sus
compañeras en las
observaciones en el
espacial.
Propone reglas para
el grupo que apoya
la conservación del
planeta tierra.
Elabora una lámina
con las partes de
una planta, explica
sus funciones.
Se interesa por
proteger la flora y la
fauna de su escuela,
casa y comunidad.
Distingue los
animales
domésticos y los
salvajes
ACTIVIDADES SUGERIDAS
DE EVALUACIÓN
Coloca hielos en un platón
y observa el proceso
Observa láminas de los
planetas
Anota los nombres y
características especiales
de cada uno.
Participa de visita
motivadora a EXPLORA o
cualquier otro centro de
observación.
Dibuja lo observado
haciendo uso del
telescopio.
Anota con la ayuda de la
maestra, los resultados de
sus observaciones.
Conversa sobre la
importancia de los seres
vivos.
Elabora portafolio sobre la
flora y la fauna.