Preescolar - Ministerio de Educación

SUB ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL
PROGRAMA DE PREESCOLAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
• Demuestra confianza y seguridad en sí mismo, en la práctica de actitudes y valores personales para la convivencia social,
compartiendo con agrado experiencias familiares y del entorno.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
La aceptación de sí mismo:
• Autoestima
• Relación con los
demás
• Los afectos
• Solución
pacífica de
problemas
Interacción en los rincones
de aprendizaje y práctica de
sus deberes y derechos.
Reconocimiento de
situaciones de violencia.
en cuentos videos y
experiencias cotidianas;
Apreciación y cuidado
permanente de los
materiales en los
rincones de aprendizaje.
Soluciones pacíficas que
se le puedan dar en
diversas situaciones.
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INDICADORES DE
LOGRO
Criterio
Demuestra confianza
y seguridad en sus
actitudes con sus
compañeros y
comparte
experiencias
familiares, escolares,
religiosas y
comunitarias de su
entorno.
Indicador
‐Actúa con respeto
hacia las ideas
trabajos y opiniones
de sus
compañeros/ras.
‐Escoge el área de
juego de su
preferencia.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
Participa con sus
compañeros/as en
juegos y actividades
del salón.
Manifiesta relaciones
de respeto hacia los
compañeros/as y
adultos.
Escoge el rincón de
juego y desarrolla en
una lámina el
proyecto sobre
autoestima.
Tolera limitaciones sin
abandonar su trabajo
en los rincones
Acepta y acata las
reglas del salón,
acordadas en grupo.
Relata y dramatiza
cuentos e historietas
donde se resalta el
amor hacia los
compañeros/as.