Preescolar - Ministerio de Educación

CONTENIDOS
PROGRAMA DE PREESCOLAR
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
La comunidad
• Tipos de
comunidad
• Mi barrio / mi
pueblo
• Tipos de viviendas
• Sitios importantes
• Medios de
transporte y
comunicación
• Producción
importante.
Utilización de las medidas
de seguridad vial que
existen en su comunidad.
Observación y descripción
de lugares de la comunidad.
Discriminación de los tipos
de comunidad.
• Clasificación de las
• características que
distinguen un
barrio de un pueblo.
Aprecio por los sitios
importantes de la
comunidad
Respeto e interés de las
tradiciones y costumbres
de la comunidad.
Interés por conocer la
evolución de los medios
de comunicación y
transporte a través del
tiempo.
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INDICADORES DE
LOGRO
centro.
‐Aprecia el valor de
su comunidad,
identificando sus
características,
tradiciones y
costumbres
‐Compara su
comunidad con otras
y menciona sus
características.
‐Investiga los medios
ACTIVIDADES
SUGERIDAS DE
EVALUACIÓN
escolar
Apoya en la siembra
de plantas
ornamentales y en
coloca los desechos
en los lugares
clasificados.
Ubica los espacios
físicos del centro
escolar tales como el
patio, los servicios, la
dirección y otros.
Distingue entre los
diferentes tipos de
vivienda.
Distingue entre los
diferentes tipos de
vivienda.
Participa con su
maestra y
compañeros/as del
recorrido por la
comunidad.
‐Rotula las