11.05.2013 Views

Preescolar - Ministerio de Educación

Preescolar - Ministerio de Educación

Preescolar - Ministerio de Educación

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

CONTENIDOS<br />

PROGRAMA DE PREESCOLAR<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

SUB ÁREA: IDENTIDAD SOCIAL<br />

35<br />

INDICADORES DE LOGRO<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

Relata ante el resto<br />

<strong>de</strong> sus compañeros lo<br />

aportado en el diario<br />

viajero.<br />

Dibuja los miembros<br />

que conforman su<br />

núcleo familiar.<br />

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:<br />

• Expresar sentimientos <strong>de</strong> amor por la familia, proyectándose tanto en su centro educativo como en la comunidad, colaborando<br />

positivamente en los eventos familiares y <strong>de</strong>l entorno.<br />

CONTENIDOS<br />

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES<br />

La familia<br />

• Árbol<br />

genealógico<br />

• Otras familias y<br />

grupos culturales<br />

• Dirección <strong>de</strong> la<br />

casa<br />

• Teléfono<br />

• Deberes y<br />

<strong>de</strong>rechos<br />

Determinación <strong>de</strong>l<br />

parentesco a partir <strong>de</strong>l<br />

árbol genealógico.<br />

Diferenciación <strong>de</strong> las<br />

características <strong>de</strong> otros<br />

grupos familiares y<br />

culturales<br />

Ubicación espacial <strong>de</strong>l<br />

Valoración <strong>de</strong> las<br />

relaciones<br />

<strong>de</strong> parentesco, a partir<br />

<strong>de</strong> la comprensión <strong>de</strong>l<br />

árbol genealógico.<br />

Respeto <strong>de</strong> las<br />

características que<br />

presentan los diferentes<br />

grupos familiares y<br />

INDICADORES DE LOGRO<br />

Criterio: Mantiene<br />

sentido <strong>de</strong> pertenencia<br />

participando <strong>de</strong> las<br />

activida<strong>de</strong>s familiares,<br />

religiosas y comunitarias<br />

<strong>de</strong> su entorno.<br />

Indicadores<br />

I<strong>de</strong>ntifica los miembros<br />

que conforman su grupo<br />

familiar, señalando sus<br />

ACTIVIDADES<br />

SUGERIDAS DE<br />

EVALUACIÓN<br />

Explica su estructura<br />

familiar utilizando el<br />

árbol genealógico.<br />

Confecciona en equipo,<br />

un portafolio<br />

clasificando sus <strong>de</strong>beres<br />

y <strong>de</strong>rechos.<br />

Elabora una maqueta<br />

<strong>de</strong> su comunidad,<br />

ubicando las viviendas,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!