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Ingeniería y Pensamiento - Universidad de Sevilla

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LA INGENIERÍA, MOTOR DE CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS<br />

José Luis Montañés<br />

<strong>Universidad</strong> Politécnica <strong>de</strong> Madrid<br />

Cada vez más frecuentemente se oyen voces críticas relativas a la actividad <strong>de</strong><br />

la ingeniería. Incluso estas voces alcanzan al propio conocimiento científico tanto<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> un punto <strong>de</strong> vista epistemológico como <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un punto <strong>de</strong> vista social,<br />

sustituyéndolo por misticismo e irracionalidad. Sokal y Bricmont 1 , en su excelente<br />

Imposturas Intelectuales critican esta postura pseudointelectual, fruto <strong>de</strong>l talante <strong>de</strong><br />

la época, que se conoce como postmo<strong>de</strong>rnismo. Estos autores argumentan que en<br />

una sociedad <strong>de</strong>sanimada, como la actual, la ciencia <strong>de</strong>spierta antipatía y resulta un<br />

blanco fácil por su vinculación al po<strong>de</strong>r establecido. En su análisis Sokal y<br />

Bricmont distinguen cuatro usos diferentes <strong>de</strong>l término “ciencia”, uno <strong>de</strong> ellos es<br />

“la ciencia aplicada y la tecnología (con la que a menudo se confun<strong>de</strong> la ciencia)”;<br />

con referencia a éste aña<strong>de</strong>n: “También es verdad que la tecnología tiene efectos<br />

contradictorios –en ocasiones <strong>de</strong>sastrosos– y que en raras ocasiones aporta las<br />

soluciones milagrosas que sus <strong>de</strong>fensores más entusiastas prometen a cada paso”,<br />

aunque a pie <strong>de</strong> página minimizan los aspectos negativos <strong>de</strong> su crítica diciendo “No<br />

obstante, hay que subrayar que, a menudo, la tecnología es censurada por algunos<br />

efectos que se <strong>de</strong>ben más a peculiarida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la estructura social que a ella misma”.<br />

En mi opinión, estos comentarios son buena muestran <strong>de</strong> la arrogancia, que a veces<br />

se observa en el mundo científico, respecto a la tecnología. A pesar <strong>de</strong> lo anterior,<br />

conviene reconocer que los resultados <strong>de</strong> la ingeniería pue<strong>de</strong>n ser criticables <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

una perspectiva ética, individual o social, mientras que la búsqueda <strong>de</strong>l<br />

conocimiento no <strong>de</strong>bería serlo en ningún caso. Como ejemplo <strong>de</strong> la dificultad <strong>de</strong><br />

juzgar éticamente los resultados <strong>de</strong> la ingeniería, Sokal y Bricmont refieren el caso<br />

<strong>de</strong> la investigación en electrónica cuántica, llevada a cabo en los 40 y 50 que,<br />

motivada en gran parte por sus posibles aplicaciones militares, dio lugar al<br />

transistor y a las nuevas tecnologías <strong>de</strong> la información a las que éste se aplica.<br />

1 Alan Sokal y Jean Bricmont, Imposturas intelectuales, Ediciones Paidós Ibérica, S.A., 1999.<br />

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