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A partir de este génesis universitarios, surgen otros centros prestigiosos del saber medieval:
Oxford, Praga, Palencia, Valladolid, Salamanca, Lérida, Toulouse, y Montpellier; en el
Renacimiento surge otro grupo importante de instituciones: Alcalá, Barcelona, Cambridge y
las universidades alemanas, encabezadas por la de Berlín.
En el Nuevo Mundo, por influencias de España surgen las primeras universidades
comenzando por: Universidad de Santo Domingo (1538), Universidad de Morelia (1540),
la de México (1553); más tarde la influencia sajona comienza en Estados Unidos a generar
la cultura universitaria, así en 1638 se funda Harvard, en 1701 Yale, en 1738 Princeton.
Por razones de hilvanación histórica, es necesario profundizar un poco en las Universidades
españolas, que de una manera u otra son la articulación de nuestras instituciones
centroamericanas y salvadoreñas. En materia universitaria, España surgió en un segundo
momento inmediato, durante los siglos X, XI y XI los españoles viajaban a París y Boloña.
Posteriormente Alfonso VIII, en el año de 1212 fundó en Planecia unos estudios generales
llevando a España profesores italianos y franceses. A diferencia de las universidades
predecesoras, Palencia era una institución monárquica, nacía como obra del Estado
Español, y no por iniciativa privada de un maestro o con fines estrictamente eclesiales. Este
centro de estudios tuvo corta vida, solamente duro 31 años. Poco tiempo después el rey
Alfonso IX funda en 1215 la gloriosa Universidad de Salamanca, recibiendo la Bula
Apostólica de reconocimiento en 1255; la institución salamantina tenía el mismo carácter
civil y público al igual que Palencia, sostenida con fondos del Erario y sin intervención, en
su régimen, interno, del Papa ni de ninguna otra orden religiosa. Durante muchos años se
negaron los monarcas españoles a tener representantes del Sumo Pontífice (maesterscuelas)
en las universidades, aunque desde luego solicitaban la autorización al Papa mediante Bulas
Apostólicas a fin de dar mayor validez académica a los estudios, pero había cierta
distancia. El Estado español mantuvo un gran interés en esta universidad, de hecho en la
Legislación de "Las Partidas" Título 31 de La Partida II, dedica un capítulo completa a
ella.
Los planes de estudio españoles incluían en aquella época la enseñanza secundaria
yuxtapuesta a la superior, los estudios se consolidaban en dos bloques: Trivium y
Cuadrivium; existían también otras disciplinas más seculares como Leyes (Derecho
Romano) y Decretos (Derecho Canónico). Ya en el siglo XV se anexan a la enseñanza
universitaria los estudios eclesiásticos y teológicos, y cada orden organizaba un pensum de
acuerdo a sus principios. Por lo general, cada una de las primeras universidades españolas
tenían cierta autonomía y Estatutos propios, y es que muchas universidades surgían por
iniciativa de intereses privados de donaciones especiales.
En las universidades españolas existían las "cofradías" o "ayuntamientos", constituidas por
maestros y graduados, conocidas académicamente como "Calustro Universitario", el cual,
entre otras funciones, tenía la de nombrar su director o rector de estudios, provisto de
jurisdicción especial y privativa para todos los litigios que surgieran entre el elemento
universitario, salvo en los casos llamados: "Pleitos de Sangre". Sin embargo, como
alternativa, algunos reyes acostumbraban nombrar encargados o tutores de los estudios
universitarios al Obispo o Deán de la catedral, con el título de "Conservador"; así se hacía
en las universidades de Palencia, Salamanca, y Valladolid; pero al inicio de la vida
universitaria, en el siglo XII se acostumbró designar a la par de las autoridades el cargo de