diccionario

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E
ECAP
Siglas de Evaluación de Competencias Académicas y Pedagógicas; se trata de una prueba
estandarizada con referencia a criterio, como requisito de graduación para los estudiantes
de profesorado que aspiran al ejercicio magisterial; dicha prueba cuenta con un aproximado
de cien ítems de selección múltiple, de los cuales un sesenta porciento pertenecen al área
general (didáctica, pedagogía, curriculum, educación y sociedad, evaluación, desarrollo
profesional, práctica profesional e informática educativa), y un cuarenta porciento a la
especialidad (sea esta: parvularia, especial, ciencias naturales, ciencias sociales,
matemáticas, inglés, lenguaje y literatura, primer y segundo ciclo de educación básica).
Educación
La raíz etimológica del concepto educación posee dos acepciones: la primera etimología es
del latín: "EDUCERE", de ex, fuera; ducere: llevar, por lo cual Pestalozzi señala: "la
educación es desarrollo". La segunda etimología, también del latín- es "EDUCARE", que
se utlizó culturalmente como alimentar al ganado: Herbart y los socialistas, quienes toman
esta segunda definición, estiman que la educación es: "transmisión de cultura". Tomando la
primera acepción, podríamos concluir que educación es el intento de hacer aflorar (hacia
fuera) lo que llevamos dentro, un descubrir capacidades 43 .
El pensador alemán Adolfo Rude por su parte afirma que "educar es dirigir la formación de
una personalidad plena de valores para una comunidad pletórica de ellos"; es decir, toma a
la educación como "dirección", como lo indica la raíz duc, de ducere: conducir, guiar.
Redden y Ryan, en su obra "Filosofía de la Educación", la definen como "la influencia
deliberada y sistemática ejercida por la persona madura sobre la inmadura, por medio de la
introducción, la disciplina y el desarrollo armónico de todas las facultades: Físicas,
sociales, intelectuales, morales, estéticas y espirituales del ser humano, de acuerdo con la
jerarquía esencial de las mismas, para la utilidad individual y social, dirigida hacia la unión
del educando con su fin último trascendente".
W. Cunnigham, en su Filosofía de la Educación, da este significado: "La educación es un
proceso de crecimiento y desarrollo por el cual el individuo asimila un caudal de
conocimientos, hace suyo un haz de ideales de vida, y desarrolla la habilidad de usar esos
conocimientos en la prosecución de estos ideales".
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Nota: Tomado de: Enfoque filosófico de la Educación (Farfán, Kcomt, Leiva, More, Quevedo, Rodríguez)